中考是决定同学们能否进入理想院校的重要考试，为了帮助大家了解，精品学习网小编为大家分享了大庆第一中学特色教学，供大家参考!

★大庆一中积极推进素质教育。小学、初中、高中“一条龙”培养的艺体教育成果丰硕，仅近三年来，该校学生在艺体竞赛上共获得国家级团体奖项6次，省级团体奖项12次，市级团体奖项21次，世界级单项奖1次，国家级单项奖19人次，省级单项奖59人次。中长跑队在国际马拉松公路接力赛中取得男子基层组团体第三名，创造黑龙江省有史以来最好成绩。自2001年以来，连续8年获得大庆市中小学生运动会高中组团体总分第一名。学生管乐团，曾先后赴北大、清华、中国人民解放军三军仪仗队演出，继而又在世界最高音乐殿堂——奥地利维也纳金色大厅、斯蒂芬广场、法国埃菲尔铁塔和加拿大哥伦比亚大学等地演出，蜚声海内外。带着这些专长，学生们陆续走进清华、北大、中央美术学院、中央音乐学院、北京广播学院等著名学府。

★大庆一中加强外语教学的比重和质量，开设俄语、德语、日语等 “二外选修课”。面向国内求合作，先后成为清华、天大、北航、上海交大等知名高校生源基地;面向世界办教育，自2001年开始，我们每年都有30多名学生考入国外高校深造。同时，每年组织学生到英国、美国、新西兰、新加坡等国家，让师生走出国门，受益匪浅。

★大庆一中实施开放办学，在全省开办首家公办外国语学校，加强外语教学的比重和质量，独立教材、小班授课、外教常年住校教授口语和听力、开设俄语、日语等 “二外选修课”，学生的外语水平大幅度提升。学校面向国内求合作，先后成为清华大学、天津大学、北航、北理工、上海交大等知名高校生源输送基地，成为北京大学校长实名制推荐学校。学校面向世界办教育，先后与英国剑桥大学、布莱德福德大学、新加坡国立大学和南洋理工大学、新加坡维多利亚中学和圣尼格拉女校、新西兰尼尔森女校、美国托马斯高中以及英国剑桥雷兹中学等国外知名院校达成协议，在英语水平等级认证、引进教学项目、学生交流、教师互访等方面开展积极而有效的合作，为学生创造了更多的走向世界、回报祖国的机会。自2001年先后有200多名学生考入新加坡南洋理工大学、新加坡国立大学、香港大学、首尔大学、早稻田大学、约克大学、圣彼得堡大学等，并享受80%奖学金，成为大庆市唯一与国外公立学校联合办学的学校。2008年黑龙江省高考理科状元符迪同学被香港大学医学部录取，并获得73万元奖学金。他也是香港大学在内地首次招收的内外全科医学专业学生。去年，我校还利用每年的寒暑假派出四批学生，分别到英国、美国、新西兰、新加坡、俄罗斯等国家学习交流，开阔了学生视野，增强了学生语言交际能力。

★挖掘和有效利用课程资源，构建富有特色的校本课程体系是大庆一中的又一特色。学校本着适应学生个性发展，充分体现社区特点和学校特色的原则，积极开发校本课程，逐步形成和完善了学科整合类、人文素养类、科学素养类、信息技术类、生活技能类的多样化的内容结构。形成了校本课程开发的合力，实现了校本课程载体多样化，为校本课程营造良好的情境，提高了校本课程的实施成效。

★学校始终坚持以大庆精神办学、以铁人精神育人的德育传统，凸显爱国主义教育主题，注意挖掘德育资源，发挥德育手段现代化优势，抓住德育目标和学生精神需求的结合点，使德育内容入脑入心，增强德育的针对性和实效性，培养出了全国学生标兵、大庆市“十大学雷锋标兵”等大批优秀学生。

★学校把教育科研摆在重要位置，实施“科研兴校”方略，目前学校共承担省部级以上科研课题12个，确保了学校的办学思想和教育教学实践始终处于先进水平，96年以来，学校教师的科研论文获奖或入书入典共有600余篇。

★近年来，学校“向管理要效益”、“以特色求创新”，各项工作均衡发展，先后被确定为黑龙江省电教甲级校、黑龙江省体育后备人才基点校、黑龙江省心理健康教育基点校、黑龙江省中小学心理健康教研基地、黑龙江省教育现代化实验校和全国中小学教育现代化技术实验校，多次被评为黑龙江省教育科研先进单位、黑龙江省教育信息工作先进实验学校、黑龙江省“整体构建学校德育体系”先进实验学校、黑龙江省青少年科技活动示范校、青少年科技创新人才培养项目实验学校、东北地区教育情报工作先进集体、全国现代教育技术实验校，国家十强绿色学校，中国语文教育学会十五重点科研课题实验学校，中国瑞典“环境小硕士”(YMP)项目实验校，被中科院心理研究所评为学习策略先进实验校，被中国教育调查部确认为“社会满意学校”，被国家教育部授予“贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”，被黑龙江省省委、省政府命名为“文明单位标兵”。

★目前，大庆一中全体教职员工正在发扬“崇尚一流”的学校精神，团结拼搏，开拓进取，挖潜力、上水平、争一流、创名牌，以高度的民族责任感，努力为社会服务，为家长服务，为学生服务，力争把大庆一中办成全国一流名校，力争首批进入全国千所示范性高中行列，把学校办成在国内外有一定影响的现代化学校，实现跨越式发展而努力奋斗。