【复习指导】

1、选择题：

(1)多用排除：判断题肢，排除错误(注意选项与材料不一致也是错误项);圈划题眼，排除无关项;对照检查，确认正确项。(消灭敌人，铲除异己，确认同胞)

(2)注意因果：看题干和题肢是否具有直接的引起与被引起的关系。

(3)留意外延：看题肢和题干范围是否一致，过大、过小都是错项。

(4)关注导向：在碰到“只要??就??”和“只有??才??”这类题时，其主体如果不是社会主义制度和时就要小心了，其表述一般是错的。

2、漫画题、图表题：

(1)图表题一般集中在成就类、问题类知识点，要注意纵向和横向比较，注意数字变化(增长、下降、差距)所反映的事物本质;也要注意特殊年份，如1978年(改革开放)

(2)漫画题要特别理解好点题的文字与画面的关联。

3、简答题：

(1)判明设问(看清到底是“是什么”、“为什么”还是“怎么办”);

(2)要注意先摆事实(料子)，后讲道理(点子);注意多角度思考问题(坑子);

(3)答案要点不要过于复杂，点到即止，不要浪费太多文字。

4、辨析题：

(1)注意辨题分析。

附加材料有利于我们更好地把握和理解辨题，但主要还是对辨题本身进行合理性和不合理性分析。具体要求：

①正误混杂型：对合理和不合理部分进行分点分段说明，然后补全、总结出正确观点和看法。

②条件欠缺型：对合理部分进行说明(如果不止一个，则要分点分段说明)，然后补充各种条件(如

果不止一个，也要分点分段分析)，最后补全、总结出正确观点和看法。

(2)注意分层阐述(标号子)。

5、论述题：

(1)要注意分析设问的具体要求，看清是“是什么”、“为什么”、还是“怎么办”。

(2)注意多角度分析问题(挖坑子)，术语表述要准确，详略得当。

(3)结合材料作答(即扣料子，结合材料回答问题是理论联系实际能力的表现)。

(4)做好“怎么办”(要有4点以上，做得好有分加!)

6、践行题：

(1)不管形式如何变，要抓住“发现问题”、“分析问题、“解决问题”三个方面来思考和组织答案。

(2)要看清题目要求，注意答题格式，注意分层阐述。

(3)注意引用关键词语、主要事实和数据(点到即止就行了)。

(4)“分析问题”要紧扣主题，多角度思考，术语表述准确。

(5)做好“解决问题”(即：“怎么办”，要有4点以上，这是加分的重地!

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