四、命题范围

在2011版义务教育《数学课程标准》的全部知识和技能中选择命题内容．

以人教版“六·三”学制数学义务教育教材为准，以八、九年级教材为主．

五、考查内容与说明

（一）考查内容

在2011版义务教育《数学课程标准》的全部知识和技能中选择命题内容．

根据我省教学及教材使用情况，考查知识点具体如下：

数与代数

1．有理数：（1）理解有理数的意义；（2）会比较有理数大小；（3）借助数轴理解相反数和绝对值的意义；（4）会求有理数的相反数；（5）会求有理数的绝对值；（6）掌握有理数的加、减、乘、除、乘方；（7）掌握简单的混合运算；（8）理解有理数的运算律；（9）能灵活处理较大数字的信息．

注：绝对值符号内不含字母；有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算以三步为主．

2．实数：（1）了解平（立）方根、算术平方根的概念；（2）会用根号表示数的平（立）方根；(3)了解最简二次根式的概念.（4）会求平（立）方根；（5）了解无理数、实数的概念，理解实数与数轴上的点一一对应；（6）能用有理数估计无理数的大致范围；（7）了解近似数；（8）了解二次根式的概念及其加、减、乘、除运算法则；（9）会进行实数的简单四则运算．

注：实数的简单四则运算不要求分母有理化．

3．代数式：（1）理解代数式的意义及表示；（2）理解代数式的实际背景或几何意义；（3）会求代数式的值．