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2012年河南省初中毕业生学业考试命题要求——数　学

一、命题理念：加强与社会实际和学生生活实际的联系，重视考查学生运用基础知识分析问题、解决问题的能力，切实体现素质教育的要求;设计一定的结合现实情境的问题，适当增加开放性和探究性题目，鼓励学生提出自己的见解，培养学生的创新精神，注意考查具有综合性和实践性的内容。

二、命题依据：以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》为命题依据。

三、命题内容与要求：考查内容是课程标准中内容标准”规定的“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“课题学习”四个领域的内容。主要考查的方面包括：基础知识与基本技能;数学活动过程;数学思考;解决问题的能力;对数学的基本认识等。着重考查学生的基础知识、解决问题的能力和对数学的基本认识，关注学生对符号感、空间观念、统计观念、应用意识、推理能力等核心内容的考查，渗透数学思想方法的考查。设计一定的结合实际情境的问题和开放性问题，加强创新意识、数学思维能力及数学应用能力的考查。注重通性、通法，不追求解法技巧，适当控制运算量。

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