20.B.

【解析】

试题分析：此题考查的是俄国农奴制改革的相关史实。主要考察的是学生的理解分析能力。根据题干的理解，法庭成立之前，地主阶级拥有监督自己领地的秩序，拥有审判的权利。比较明显体现了维护封建势力的利益，保留大量的封建残余。故此题选择答案B。

考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折。

21.D

【解析】

试题分析：此题考查的19世纪60年代的事件。是基础题。此题的关键：一时间：19世纪60年代。二是资产阶级改革和革命。根据课本所学知识，不属于19世纪60年代的是拿破仑的“雾月政变”，发生在1799年。故此题选择答案D。

考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折。

22.C.

【解析】

试题分析：此题考查的美国南北战争的相关史实。主要考察的学生的理解能力。“要使民有、民治、民享的政府永世长存”的意思是：要让美国民治政府即资本主义政府永世长存。1863年，美国南北战争时期，只有废除南方的奴隶，才能避免分裂，是国家长久存在。故此题选择答案C。

考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争。

23.A.

【解析】

试题分析：此题考查的是马克思主义诞生的相关史实。属于基础题，查考的是学生对知识的识记能力。1848年，马克思、恩格斯起草了《共产党宣言》。《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。故此题选择答案A.。

考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•国际工人运动与马克思主义的诞生。

24.B

【解析】

试题分析：本题考查的是巴黎公社的相关内容。普法战争中法国战败，资产阶级政府对外屈膝投降，对内准备镇压人民，导致了巴黎工人起义爆发，建立了巴黎公社。“五月流血周”是指巴黎公社社员战士为了捍卫公社的胜利果实，与敌人进行了一周的激战，最终失败。巴黎公社失败后，公社社员欧仁•鲍狄埃创作了《国际歌》。工兵代表苏维埃是列宁在俄国二月革命中成立的，与巴黎公社无关，故选B。

考点：北师大版九年级上册•近代社会的确立与动荡•“英特纳雄耐尔”一定要实现•巴黎公社

25.D

【解析】

试题分析：本题考查的是英国宪章运动的相关内容。1836年，英国的一群工人在集会中手拿《人民宪章》的小册子，要求获得选举权，开始了规模宏大、持续时间长久的宪章运动，故选D。

考点：北师大版九年级上册•近代社会的确立与动荡•开辟新时代的“宣言”• 英国宪章运动

26.A

【解析】

试题分析：本题考查的是华盛顿和林肯的历史功绩。华盛顿和林肯都是美国历史上伟大的总统，华盛顿领导了美国独立战争，取得了民族独立。林肯领导了美国南北战争，维护了美国的南北统一，故选A。

考点：北师大版九年级上册•跨入近代社会的门槛•为民族独立而战•美国独立战争;北师大版九年级上册•近代社会的发展与终结•决定美利坚命运的内战•南北战争

27.D

【解析】

试题分析：本题主要考查学生对资产阶级性质的改革和资产阶级性质的革命的准确识记。依据已学知识可知，③美国独立战争和④美国内战属于资产阶级性质的革命，故选D。

考点：人教新课标九年级上册•美国的诞生•英属北美殖民地的发展;人教新课标九年级上册•美国南北战争•北方的胜利;人教新课标九年级上册•俄国、日本的历史转折•俄国废除农奴制，日本明治 维新

28.A

【解析】

试题分析：题干里的“南北战争”、“林肯”告诉我们，本题主要考查学生对美国南北战争的准确识记。依据已学知识可知，美国南北战争爆发的根本原因是两种经济制度的矛盾，所以在本次战争中林肯所要解决的根本问题是维护国家统一，故选A。

考点：人教新课标九年级上册•美国南北战争•战争的爆发

29.C

【解析】

试题分析：本题考查的是日本明治维新的影响。日本通过明治维新改革，走上了独立发展资本主义的道路，从此日本与欧美国家属同一阵营，实现了“脱亚入欧”的历史转折，故选C。

考点：北师大版九年级上册•近代社会的发展与终结•武士领导的社会变革•日本明治维新