四.实验题(本题有2小题，共26分)

17.(12分)某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对白磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。

【查阅资料】   白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，……燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。

【交流与讨论】 白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。

【改进与实验】 同学们按改进后的图2装置进行实验。

现  象                     解  释

a试管中白磷燃烧，热水中的白磷没有燃烧

b试管中红磷没有燃烧。 b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因分别是

①

②

请你帮助他们将下表补充完整。

【反思与评价】   (1)改进后的图2装置与图1装置比较，优点是                      。

(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置。其中气球的作用是                                                                            。

【拓展与迁移】    实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面(室温下)，并取下橡皮塞，将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。

小红问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢?”大家争论后，出现两种预测。

甲：接近试管容积的l/5;    乙：不一定接近试管容积的l/5。

你赞同的预测是        (填“甲”或“乙”)，理由是                             。

18.(14分)炎热的夏季，池塘常有大量气泡从水中冒出，小平想通过实验

来探究此气体的组成。

( 1 )如图甲，这种收集气体的方法叫                     ，

由于瓶口偏小不便于收集，你改进的方法是

。

( 2 )如图乙，若用水将瓶中的气体排出，水龙头应接           导管(填“ A ”或“ B " ) ;

( 3 )将气体经除杂、干燥后，在尖嘴导管处点燃，经实验分析该气体是一种含碳、氢元素的可燃性气体。请你设计实验证明该气体中含碳、氢两种元素。

实 验 步 骤 实 验 现 象 实 验 结 论

步骤1：点燃气体，在火焰上方罩一个干燥的

证明含有         元素

步骤2：

证明含有          元素

五.计算题 (本题有1小题，共10分)

19.锌和稀硫酸(H2SO4)反应生成氢气和硫酸锌，实验室里用3.25 g锌与足量的稀硫酸反应,可制得氢气和硫酸锌的质量各是多少

第七单元

一、选择题：(本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意)

1 B  2 A  3 B  4 A   5 D  6 D  7 B   8 B   9 D   10 C

二、填空题(4小题，共28分)

11.(8分)(1)有机物;2    (2)着火点低;放出氧气

12. (6分)C  H ,  C  H  O ,分解

13. (6分)节约能源、避免环境污染，甲烷，化学方程式略

14. (4分)CH4,CO

15. (4分)电，化学

三、简答题：(本题有1小题，共6分)

16. (6分)使面粉与空气充分接触;①、②;禁止烟火

四.实验题(本题有2小题，共26分)

17. (12分)温度未达到红磷的着火点;热水中的白磷没有与氧气接触;

防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康;

避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动;

甲;氧气约占空气体积的1/5，且上述实验白磷充足，气密性良好，所以进入a试管内的 液体体积能接近试管容积的1/5(或乙，装置漏气);

18. (14分)排水法(1分);在集气瓶口插入漏斗(2分);A(1分)

冷烧杯 有水珠生成 氢

向步骤1的烧杯中到入澄清的石灰水 澄清的石灰水变浑浊 碳

(实验步骤、实验现象每空2分，实验结论每空1分)

五.计算题 (10分)

19. (10分)0.1g   8.05g

总结：精品学习网为您带来的初三化学第七单元测试题就介绍到这里了，希望给各位考生带来帮助，感谢您的支持。请您继续关注精品学习网!

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