二、填空题(27分)

14、回答下列问题：

(1)在实验室取用药品时注意不能_________，不能______________，不得______________。

(2)取用药品时没有说明用量要取__________，比如液体通常取_______________。

(3)实验台上摆放着试管、蒸发皿、量筒三种仪器，其中不能被加热的仪器是         ;

(4)过滤时玻璃棒的作用是___________，过滤后滤液仍然浑浊的原因可能是_____________。(答一条即可)

(5)在家帮父母洗碗时，当碗的_________________________时表明你已洗涤干净。

15、规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：

(1)使用酒精灯时，用火柴或打火机等点燃酒精灯，请写出熄灭酒精灯火焰的方法___________。

(2)胶头滴管用过后应____________，再去吸取其他药品。

(3)玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一段______________，然后稍稍用力转动插入。

16、水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：

(1)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_______________。

(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用____________来区分硬水和软水，常用____________的方法来降低水的硬度。

(3)小刚设计了电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成。通电后的现象如图所示，则B连电源______极，检验此电极产生气体的方法是________________，电解水的文字表达式为____________________________。此实验所得的结论有__________(任写一条即可)。

17、铁丝在氧气中燃烧的现象是_______________，文字表达式为_________________，集气瓶中事先放少量细沙或水的作用是_______。

18、蜡烛被点燃后，火焰分三层，其中温度最高的是_______;将火焰熄灭后产生一屡白烟，距离烛芯5cm处点燃白烟，白烟能被点燃，火焰顺着白烟燃烧引燃烛芯，说明石蜡固体开始熔化，然后______________，才能燃烧，引燃蜡烛。

三、实验题(21分)

19、已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

⑴红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为___________________________________。该实验中红磷稍过量，目的是________。

⑵待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约占________，由本实验还可以推知氮气性质有___________。(答一条)

⑶若将红磷换成炭粉，实验可能失败，理由是____________________。

20、某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验。

(1)甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容。

①写出图中有标号仪器的名称：a__________，实验室用高锰酸钾制氧气并用排空气法收集氧气，可选用的制取装置为__________(填字母，下同)，高锰酸钾制氧气的文字表达式______________________________，其化学反应类型__________。

②用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，制氧气的文字表达式__________________________，可选用的发生装置是_______，可选用C装置收集氧气，其原因是______________________，反应结束后，欲将二氧化锰回收荐利用应进行的主要操作是__________。

(2)根据所学知识及所给信息回答问题：

氨气在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液为氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。实验室制取氨气应选用的发生装置是__________，选用__________装置收集氨气。(填写字母)

21、通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：

A.电解水B.分离空气 C.加热高锰酸钾  D.分解过氧化氢 E. _____________________

(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;

(2)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：

要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是      (选填“甲”或“乙”);若用丙装置收集生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是水，气体应从____(选填“a”或“b”)端导入。