5.(2分)(2013•南昌)下列粒子结构示意图中，表示原子的是(　　)

A. B. C. D.

考点： 原子结构示意图与离子结构示意图.

专题： 化学用语和质量守恒定律.

分析： 根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子;当核电荷数=质子数>核外电子数，为阳离子;当核电荷数=质子数<核外电子数，为阴离子;进行解答.

解答： 解：A、由结构示意图可知：核电荷数=质子数=9<核外电子数=10，为阴离子;

B、由结构示意图可知：核电荷数=质子数=核外电子数=11，为原子;

C、由结构示意图可知：核电荷数=质子数=13>核外电子数=10，为阳离子;

D、由结构示意图可知：核电荷数=质子数=16<核外电子数=18，为阴离子;

故选B.

点评： 本题考查学生对微粒结构示意图含义的理解，依据核电荷数、质子数与核外电子数的关系辨别微粒种类方法的掌握与应用的能力.

6.(2分)(2007•莆田)现代通信中大显身手的光导纤维是用SiO2制成的.SiO2中硅元素(Si)的化合价为(　　)

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

考点： 有关元素化合价的计算.

专题： 化学式的计算.

分析： 根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合SiO2的化学式进行解答本题.

解答： 解：氧元素显﹣2价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+(﹣2)×2=0，则x=+4价.

故选D.

点评： 本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.

7.(2分)同种元素一定是(　　)

A. 质子数相同 B. 中子数相同

C. 相对原子质量相同 D. 中子数与核外电子数相同

考点： 元素的概念.

专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成.

分析： 根据已有的知识进行分析，元素指具有相同的核内质子数即核电荷数的一类原子的总称，据此解答.

解答： 解：同种元素是具有相同核电荷数即核内质子数的一类原子的总称，其中的中子数不一定相同，故相对原子质量不一定相同，同种元素的中子数和核外电子数不一定相同，观察选项，故选A.

点评： 本题考查的是同种元素的知识，解答本题的关键是掌握元素的概念并且知道其中各微粒的数量关系.

8.(2分)从以下四个小朋友的对话中，你能确定他们说是(　　)

A. H2 B. O C. S D. CO2

考点： 化学式的书写及意义;化学性质与物理性质的差别及应用.

专题： 化学用语和质量守恒定律.

分析： 根据化学式和元素符号的意义以及物质的性质来分析解答.

解答： 解：A.在常温下是气体，故不符合;

B.不能表示一种物质，故不符合;

C.S在常温下是一种固体，S属于固态非金属单质，S能表示硫这种物质，还可以表示一个硫原子，故符合;

D.该物质是由两种元素组成的，不符合.

故选C.

点评： 本题考查了元素符号和化学式的意义，明确金属元素、固态非金属元素和稀有气体的元素符号既能表示一种元素，还能表示一种物质来分析解答.

9.(2分)能在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，这种物质是(　　)

A. 木炭 B. 铁丝 C. 硫磺 D. 红磷

考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.

专题： 实验现象的观察和记录.

分析： A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

C、根据硫磺在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

解答： 解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误.

B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项正确.

C、硫磺在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项错误.

D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误.

故选：B.

点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别.