14.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一 密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下:

物 质 a b c d

反应前质量/g 6.4 3.2 4.0 O.5

反应后质量/g 待测 1.6 7.2 0.5

下列说法中正确的是

A.a和b是反应物，d一定是催化剂

B. 反应后a物质的质量为5.6g

C. c物质中元素的种类，一定等于a、b两种物质中的元素种类

D. 反应中a与b的计量数之比一定为2:1

15.盐酸和氢氧化钠溶液(滴有酚酞试液)发生反应过程中溶液的pH值变化如下图。下列有关该实验事实的说法错误的是

A.该实验是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中

B.B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应

C.B点和C点时，溶液均呈现无色

D.滴加硝酸银溶液，可证明发生了中和反应

二、填空题(本大题共4小题 ,每空1分，共20分)

16.(3分)下图是某品牌矿泉水标签的部分内容，请用恰当的化学用语填空：

健 康 饮 水 新 概 念

饮水质量好坏对人体健康至关重要，矿物质水含钾、镁等游离态矿物质元素，补充人体所需，让身体保持健康与活力。喝的健康，生活更健康!

主要成分：钾离子：1.0-27.0mg/L 氯离子：1.0-24.0mg/L镁离子：0.1-5.0mg/L 硫酸根离子：0.4-20.0mg/L

(1)写出其中的一种阳离子 　 ;(2)水中氧元素的化合价 　 ;(3)由上述离子 构成的硫酸盐 　　 (任写一种)。

17.(5分)如右图所示，把试管小心放入盛有(20℃)碳酸饮料的烧杯中，试管中先放入适量饱和硫酸铜溶液，再用滴管滴加5ml浓硫酸于试管中，试

回答下列问题：

(1)实验中可观察到的现象是① ，

② ，烧杯中现象产生的原因是 。

(2)实验中表现出浓硫酸的 性，烧杯中所发生反应的

化学方程式为 。

18.(6分)2011年中国南昌第七届城市运动会的主题口号是

“红色英雄城，绿色七城会”。

(1)在南昌国际体育中心的综合训练馆，有一面神奇的玻璃墙。玻璃墙是墙面将太阳能光伏组件与建筑结合，吸收太阳能发电，它集中体现了“科技、绿色、环保”的理念。下列符合“绿 色城运”理念的是 。(填序号)

①场馆周围采用太阳能路灯照明;②在各场地使用电动汽车和新型清洁燃料汽车;

③场馆附近的绿化采用微灌或滴灌智能控制技术;④将运动员村的生活垃圾全部集中深埋。

(2)南昌国际体育中心的主体育场是一座圆形建筑，体育场顶棚线条流畅，从空中鸟瞰犹如一幅“太极图”。建造这座雄伟的“太极图”，使用了大量的钢铁。钢铁属于______________(填“纯净物”或“混合物”)。

(3)各体育场内有许多饮水台，可直接取水饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示。

①中活性炭的作用是 ，③中紫外灯管照射的作用是 。

(4)城运会火炬的主材选用铝合金，火炬手持的部分使用橡胶皮革漆。请回答：铝合金材质主要优点是 (答一条即可);橡胶皮革漆中的橡胶属 材料。

19.(6分)下列图一用字母表示的10种物质是由H、C、O、Na、Cl、Fe中的几种元素组成，它们是初中化学常见的物质。题中“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。已知圈Ⅰ中的转化均是分解反应，圈Ⅱ中的转化均是化合反应。

图一 图二

(1)若Y是纯碱，则Y的化学式为　　 ;X所属物质类别是　　 (填“酸、碱、盐”)。

(2)N和F是常见的非金属单质。化合物A和B的元素种类相同，化合物D和E的元素种类也相同，请写出：A →B反应的化学方程式　　　 ，F与M发生化学反应的基本类型是 。

(3)从上述物质中任选物质，按图二所示装置进行实验。当胶头滴管中的液体滴入瓶中，U型管中的液面发生了明显变化，请分别写出符合下列实验现象的物质和液体的可能组合。

现象 a处液面降低 b处液面降低

物质和液体的名称

三、实 验题(本大题包括2小题，每空1分，共14分)

20.(8分)请根据图示回答下列问题：

(1)写出图一中标号的仪器名称：① ，② ;

(2)某同学欲用图一装置制取氧气，可选择的物质是(填化学式) ，用该物质制取氧气的化学方程式为 ;

(3)某化学小组同学设 计了气体制取与性质验证的组合装置(如图二)。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后，关上活塞，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答下列问题：

①B中白磷能够在水下燃烧的原因是 。②E中的实验现象是 。

③用F装置收集气体的依据是 。④ D中反应的化学方程式为 。

21.(6分)化学兴趣小组同学在帮助老师整理实验室时，发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末，他们决定对这半瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究。

(1)提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经变质?

(2)猜想与假设：该氢氧化钙粉末的成分为①氢氧化钙;②氢氧化钙、碳酸钙;③ 。

(3)设计方案、进行实验： 请你参与探究，并填写下表。

实验步骤 实验现象 实验结论

①取样品少量于小烧杯中，加入适量水，充分搅拌，过滤。

② 。 大量气泡

产生 氢氧化钙已经变质。

③取少量滤液于试管中， 。

氢氧化钙没有完全变质。

该反应的化学方程式为 。

(4)联想与启示：氢氧化钙变质是由于它与空气中的 发生化学反应的缘故，因此氢氧化钙应 保存。