初中最重要的阶段，大家一定要把握好初中，多做题，多练习，为中考奋战，编辑老师为大家整理了中考化学强化练习题，希望对大家有帮助。

一、选择题

1.下列关于氧气物理性质的叙述正确的是(D)

A.在标准状况下，氧气的密度略小于空气

B.液态氧是无色液体

C.氧气易溶于水

D.通常状况下，氧气是一种无色无味的气体

2.氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是(A)

A.物质与氧发生的反应都是氧化反应

B.鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水

C.氧气具有可燃性

D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

3.下列关于氧气的说法中，正确的是(C)

A.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾，可做烟雾弹

B.带火星的木条插入氧气瓶中，木条复燃说明氧气的性质比较活泼，属于可燃物

C.硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味

D.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体氧化铁

4.下列关于氧气的说法正确的是(B)

A.氧气易溶于水

B.大多数金属能与氧气反应

C.食物****不需要氧气

D.硫在氧气中燃烧生成SO3

5.(2014，泰安)实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是(D)

A.都属于氧化物　　　B.都含有氧气

C.都含有氧气分子 D.都含有氧元素

6.实验室制取氧气，下列说法错误的是(C)

A.装置①可用于高锰酸钾制取氧气

B.装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气

C.装置③可用于收集氧气

D.装置④可用于收集氧气

7.有关催化剂的说法正确的是(B)

A.催化剂只能加快化学反应速率

B.化学反应前后催化剂的质量不变

C.所有化学反应都需要催化剂

D.化学反应前后催化剂的化学性质改变

8.氧气是我们学习过的一种重要物质，以下对氧气的认识错误的是(A)

A.氧气既能燃烧又能支持燃烧

B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质

C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

D.氧气和臭氧(O3)都是氧元素形成的单质

9.实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是(C)

A.在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管

B.把试管口略向下倾斜固定在铁架台上

C.导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉

D.用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯

二、实验及探究题

10.根据下列装置图，回答有关问题：

(1)写出装置图中标号仪器的名称：

a__试管__;b__集气瓶__。

(2)写出实验室用H2O2制取氧气的化学方程式__2H2O2=====MnO22H2O+O2↑__，可选用的发生装置是__B__(填字母)。

(3)若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是__A__(填字母)。

(4)选用D装置收集氧气的原因是__氧气不易溶于水，不与水反应__。

11.右图是某同学正在绘制的实验室制取氧气的装置图。请回答下列问题：

(1)图中仪器A的名称是__集气瓶__;

(2)将实验装置图补充完整;

解：酒精加至2/3处，集气瓶中画满水，水槽中水画2/3。

(3)写出用该装置制取氧气的化学方程式__2KMnO4=====△K2MnO4+MnO2+O2↑__;

(4)写出硫在氧气中燃烧的实验现象__产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体__。

12.老师为同学们提供了如下实验装置：

(1)写出仪器a、b的名称：

a是__酒精灯__，b是__锥形瓶__。

(2)组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口__用水润湿__ ，然后稍稍用力旋转，将其插入。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是__A__(填字母代号，下同)。若要收集较纯的氧气，可选用的装置是__F__。

(4)①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，化学方程式为__2H2O2=====MnO22H2O+O2↑__。若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是__通过控制过氧化氢的滴加速率控制反应速率__。②也可以将注射器连接到装置B的导管口处，用来__检查装置的气密性__。

13.(2013，广州)某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。

(1)该同学制备氧气应选用的药品是__KMnO4__(限选：H2O2溶液、MnO2、KMnO4)，生成氧气的化学方程式为__2KMnO4=====△K2MnO4+MnO2+O2↑__。

(2)夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后__用酒精灯给试管微热__，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。

(3)添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是__B__(填字母)。

A.立刻将导管口移入集气瓶

B.等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶

C.立即熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯

(4)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是__木炭剧烈燃烧，发出白光__。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是__向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则说明发生了化学反应__。

14.根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：

(1)写出图中标号仪器的名称：

①__长颈漏斗__;②__试管__。

(2)实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用__C__(填字母，下同)，收集装置选用__E__，只能用此收集方法的原因是__二氧化碳能溶于水且密度比空气大__，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用__B__。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用__D__(填字母);其反应的化学方程式为__2KMnO4=====△K2MnO4+MnO2+O2↑__，反应的基本类型是__分解反应__，二氧化锰是该反应的__生成物__。

(4)如用F装置收集氧气，判断氧气是否收集满的方法是__集气瓶有气泡冒出__;

(5)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应前后二氧化锰的质量分数__增大__(填“增大”“减小”或“不变”)。

(6)在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的发生装置是__A(或B或C)__(填字母)，实验结束后剩余的硫化氢气体应该用__氢氧化钠(或碱溶液，合理即可)__溶液来吸收。

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