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湖北恩施州2017年中考数学考试说明解读

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2017-10-19

(3)在直角坐标系中,探索并了解将一个多边形依次沿两个坐标轴方向平移后所得到的图形与原来的图形具有平移关系,体会图形顶点坐标的变化。

(4)在直角坐标系中,探索并了解将一个多边形的顶点坐标(有一个顶点为原点、有一个边在横坐标轴上)分别扩大或缩小相同倍数时所对应的图形与原图形是位似的。

四、统 计 与 概 率

(一)抽样与数据分析

考试内容:

数据,数据的收集、整理、描述和分析. 抽样,总体,个体,样本.

扇形统计图. 加权平均数,数据的集中程度与离散程度,频数、频率,频数分布,频数分布表、直方图、折线图.样本估计总体,样本的平均数、方差,总体的平均数、方差.

考试要求:

(1) 经历收集、整理、描述和分析数据的活动,了解数据处理的过程;能用计算器处理较为复杂的数据。

(2) 体会抽样的必要性,通过实例了解简单随机抽样。

(3) 会制作扇形统计图,能用统计图直观、有效地描述数据。

(4) 理解平均数的意义,能计算中位数、众数、加权平均数,了解它们是数据集中趋势的描述。

(5) 体会刻画数据离散程度的意义,会计算简单数据的方差。

(6) 通过实例,了解频数和频数分布的意义,能画频数直方图,能利用频数直方图解释数据中蕴涵的信息。

(7) 体会样本与总体关系,知道可以通过样本平均数、样本方差推断总体平均数、总体方差。

(8) 能解释统计结果,根据结果作出简单的判断和预测,并能进行交流。

(9) 通过表格、折线图、趋势图等,感受随机现象的变化趋势。

(二)事件的概率

考试内容: 列表、树状图,事件的概率,频率。

考试要求:

(1) 能通过列表、画树状图等方法列出简单随机事件所有可能的结果,以及指定事件发生的所有可能结果,了解事件的概率

(2) 知道通过大量地重复试验,可以用频率来估计概率。

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