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2014-01-24
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湖北中考湖北省宜昌市第一中学校长简介
付全新,宜昌市第一中学校长、党委副书记。
宜昌市管优秀专家;享受湖北省政府专项津贴专家;湖北省特级教师;湖北名师,湖北省化学化工学会理事,湖北省化学化工学会教育专业委员会常务理事。
全国首届优秀教育硕士,华中师范大学教育学原理(教育哲学方向)博士在读;宜昌市首批中学正高职高级教师;湖北省优秀化学教师;三峡大学、湖北省教育干部培训中心兼职教授;三峡大学硕士研究生导师;华中师范大学研究生校外导师,华中师范大学教育学院2007年、2008年、2009年、2010年、2012年教育硕士学位论文答辩委员;中国地理学会“百名科教先进校长”。
40多篇论文在省级或国家级核心刊物发表,著《教思之旅》、编著《哲人 哲思》两部专著;主持多个省级与国家级研究课题,结题2个,被中国教育学会评为“课题研究先进个人”、湖北教育科研“100佳先进个人”;应邀在新疆、江西以及华中师范大学、湖北二师、三峡大学等作专场报告。
历任当阳一中副校长、党委副书记,夷陵中学副校长、葛洲坝中学校长、党委副书记。
一、课题研究
① 国家级课题:《借鉴多元智能理论,开发学生潜能的裎研究》主要负责人;
② 省级课题:《问题探源教学策略研究》的创发者及主持人。该课题已于2006年6月通过了专家评审,课题已经结题;
③ 国家级课题:中国教育学会化学教育专业委员会“十一五”规划重点课题《高中化学学生探究能力评价的研究》学校主持人,2009年3月结题,其成果《高中化学学生探究能力评价之初探》被刊登在中国基础教育排位第一的国家级核心期刊《课程教材教法》上,由于他个人出色的研究能力与成果,被中国教育学会评为课题研究先进个人,所负责的课题组被评为“课题研究先进集体”。
④另有湖北省新课程改革重大科研课题《校长课程领导力》等三个课题作为课题负责人均在研究之中。
二、教研论文
1998年:
①《简论思想品德教育的情感性原则》(国家级) 发表于《基础教育研究》第2期;后被收入中国人民大学《复印报刊资料》1998年第3期第191页索引和《全国报刊索引》哲学社会科学版1998年第6期;
②《谈化学课堂学生思维的启迪》(国家级) 获第二届全国化学启发式教学优秀学术论文选拔赛一等奖;
③《让试题折射出美的光彩》(省级,2000字)《试题研究》第11期;
④《有关化学计算的教学》(国家级,1500字)《化学教学》第8期;
1999 年:
《改革演示实验教法培养学生创新能力》(省级,7100字)湖北省化学教育两会年会一等奖,并为大会五篇交流论文之首;
2000年:
①《坚持实施高中毕业会考》(省级,4000字)《湖北招生考试》论文;
②《用蔗糖溶液制乙炔》(国家级,1600字)《化学教学》第1期;
2001年:
①《浅谈老师的情绪修养》(省级,5100字)《三峡大学报》第5期;
②《解读研究性学习》(国家级,10500字)《语文教学与研究》第6期;
2002年:
《研究性学习—德育的有效途径》(2900字)《德育报》11月11日;
2003年:
①《问题探源教学策略》(国家级,9000字)中国教育教学研究会主办的《中国教育教学杂志》8月;
②《探究式教学-将知识构建在问题之上》(省级,6000字)湖北省化学会年会交流获论文“二等奖”;
2004年:
《问题探源教学策略推介》(国家级,9000字)中国教育学会评为“借鉴多元智能理论 开发学生潜能实践研究”课题论文一等奖;
2005年:
《优秀老师最重要的素质-“品与敏”》(国家级,5200字)发表于《新课程研究》2005年第5期;
2006年:
①《论影响学生创造力的核心要素及培养》(国家级,50000余字)获得华中师范大学“优秀硕士论文”;
②《培养高中生的社会生活能力,为孩子的终身发展奠定基础》(省级,15000字)为湖北省中小学教材审定委员会审定通过《高中生家长读本》第九章的全部内容;
③《如何与人和谐相处》(省级)《德育报》10月9日
2007年:
《学生探究能力评价之初探-“高中化学学生探究能力评价的研究课题”中期成果》(省级,39900字)获湖北省教学研究室论文评比“一等奖”,并在5月24日的全省课题的中期成果交流会上做典型发言;
2008年:
①《教师要有触及学生灵魂的智慧》(国家级,5000字)《新课程研究》第9期;
②《浅谈教师进行实验创新的价值取向》(国家级,4500字)获全国(中南片)中学化学教育论文评比一等奖;
③《高中化学学生探究能力评价之初探》(国家级,7500字)发表于《课程·教材·教法》第9期。
2009年
《澄净性灵,启迪心智》(400字)发表在2009年12期《语文教学与研究》。
2010年
《学校教育就是引领学生最大优化》发表在中央文献出版社《科学发展观学习与实践》和《共产党人》两书上。
2011年
①《强化校长课程领导 演绎校长教育理念》(省级)发表在《校长课程领导力提升研究》
②出版专著《教思之旅》
③《让学生自己给自己上新课》(国家级)发表在《21世纪校长》
④《文化引领 适势创新 全面实施扎实推进》(省级)发表在《成才》杂志
2012年
出版专著《哲人 哲思》
几年来,共有研究论文二十多篇,超过二十五万字,在省级以上刊物发表和省级以上会议交流获奖。
三、示范课
曾获宜昌市首届青年教师化学优质课竞赛一等奖(第一名),并作为唯一选手代表宜昌市参加湖北省青年教师优质课比赛获高中组第二名(省二等奖);2001年9月18日,在夷陵中学为全市高中教师上公开课:宜昌市高中化学“三新”培训高一化学《绪言》;2008年11月在长阳为宜昌市、襄樊市、武汉市等地的部分高中化学教师上课题研究示范课。近年来,已为省内外来访的化学教师上公开课和观摩课多节。
四、指导青年教师
被聘为三峡大学客座教授,曾为参加培训的全市青年化学教师讲授《中学化学教学法》及《中学化学教学技能》两门课程;宜昌市市级课题鉴定专家组成员;宜昌市第二届、第三届青年教师优质课竞赛的三位评委之一,宜昌市“课内比教学”活动决赛评委;指导学校多名青年教师成长为“过关教师”;指导青年教师薛莲获得2002年宜昌市青年教师化学优质课竞赛一等奖(第一名),并代表宜昌市参加湖北省比赛再获省一等奖;参与指导青年教师罗鹏获得2012年宜昌市“课内比教学”活动决赛宜昌市一等奖(第一名);是湖北省2006、2007年青年教师化学优质课竞赛评委。自2002年10月应邀在全市教科研工作会上做题为“《理论•实践•反思--- 一个重视理论的教育实践工所反复韵唱的旋律》的为时半天的专场报告后,他的研究成果《做一个与时俱进的教师---善悟》、《教育智慧-教师的的核心素质》、《骨干教师之美》、《教师首先是一个思考者》、《为精彩的教育人生奠基》、《思考是人的第一素质》、《教师专业成长的范畴及其途径》等多个报告,先后在新疆、江西、华中师范大学、三峡大学、襄樊市、咸宁市及宜昌市的多个县市区作报告近40多场,听众愈3万人。
五、教学成果
1998年至今已教高三7届。所任教班级的学生教学评价有90%A率为100%
1999年培养学生彭剑参加全国奥林匹克化学竞赛夺得湖北省高二年级第一名,并同时获得全国“一等奖”;
2000年培养学生谭昌渊、朱江洤参加全国奥林匹克化学竞赛均获湖北省一等奖;
2007年获宜昌市高考质量“一等奖”;
2008年获宜昌市高考质量“一等奖”;
2009年获宜昌市高考质量“一等奖”。
六、获奖情况
1998年获中共宜昌市教委党委“优秀共产党员”称号;
1998年获宜昌市宣教战线“优秀共产党员”称号;
2001年被宜昌市委组织部,宜昌市人事局评为宜昌市第二批跨世纪学术和学科带头人培养对象;
2001年被宜昌市教育局评为第一届(第四批)学科带头人;
2002年被宜昌市教育局评为宜昌市第二届学科带头人;
2002年获湖北省“优秀科技辅导员”称号;
2002年获湖北省教育科研100佳先进个人;
2003年被评为宜昌市“优秀化学教师”;
2003年被宜昌市人事局及宜昌市教育局联合表彰为宜昌市“优秀教师”;
2003年被评为宜昌市首批正高职高级教师;
2004年被评为湖北省“优秀化学教师”;
2005年被评为华中师范大学教育科学院教育管理专业教育硕士“优秀学员”;
2006年再次被评为宜昌市(第二批)正高职高级教师;
2007年被确定为宜昌市中青年高层次人才培养工程专业技术人才第二层次培养对象;
2007年被宜昌市教育局表彰为“优秀党员”;
2008年获宜昌市高中化学教学成果一等奖证书(2007届);
2008年宜昌市优秀展示课主讲人(2008年);
2009年获宜昌市高中化学教学成果一等奖证书(2008届);
2009年被评为中国教育学会课题研究先进个人;
2009年担任组长的课题组被评为“中国教育学会课题研究先进集体”;
2009年评为“享受省政府特殊津贴的专家”;
2009年评为湖北省特级教师;
2011年被授予“全国科教先进校长”;
2012年被评为“全国科研兴教管理杰出人物”;
2012年被评为“湖北名师”;
2013年被评为“宜昌市劳动模范”。
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