二、现代文阅读

(一)阅读短文，完成下列问题。(20分)

孤独之旅

①那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中 午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会，暴风雨就歇 斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。

②杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六 七十只。它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛。他顾不得去察看一下。他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追，一边呼唤着他的鸭子。

③雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空。而月亮又是那么地明亮。

④杜小康顺手枢了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起桑桑和许多曲麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然地长大了，坚强了。

9.这四段选文各属于什么描写?(2分)

(A.动作描写B.环境描写 C.语言描写 D.心理描写)

① ② ③ ④

10.第①段中4个加点的“黑”字，哪些是实指，哪些是虚指?作者这样肆意渲染，有什么作用?(3分)

11.找出第②段中的关键词语，表现了杜小康什么样的性格特征。(2分)

12.第④段写杜小康突然地长大了，坚强了，你能结合课文其他内容，说说杜小康为什么长大了?(3分)

(二)阅读下面文章，完成下列各题。(10分)

渡口

爷爷从河边的那片树林里回到坡下的窝棚里时，虻子已经烟熏火燎地将饭做好了，煮老南瓜的香味隔老远就能闻得着。虻子见爷爷回来，便麻利地给爷爷摆上了筷子。

“天阴得很。”爷爷自言自语地嘟囔，擂腰捶腿，还狠咳嗽了两声。之后便朝地铺上软软地躺下去，先不抓筷子，先摸烟袋，眼睛望着灶火说：“对岸有人叫筏子，叫得急惶……”

虻子朝窝棚外头了瞅了瞅，傍晚的天空黄浑浑、黑蒙蒙的，天空中飘浮着一股湿漉漉的土腥气和河腥气：“要起大风了呢!”

“嗯。”爷爷木木地应了一声，又忍不住咳了几声，咳得弯了腰，腾出手来，又自己捶背。

“你又犯病了吧?”虻子更担心了。

“嗯，是有些不活泛了，老了的人了……我得再撑一趟去，对岸叫得急惶，八成是有急事哩。”

“那就我去!”虻子霍地立起来。他身子骨瘦些，但展拓;个子也不小，差点就能够着窝棚顶。他十六岁了，已经跟爷爷撑了 两年筏子，只是从没单独一个人划过，爷爷不让。

“你?”爷爷似乎压根儿 也没往他身上想，因而表情很古怪，显然不大信任，“行吗?敢吗?”

虻子的自尊心被刺痛了，他挑战地瞅着爷 爷，黑眸不闪。爷爷却只顾勾了头抽烟……

“我就去呀!”虻子发狠地说着，一只脚已迈出窝棚。

“等等!”爷爷叫住了他，说道，“看准水头……压浪走……莫慌……去吧。”

羊皮筏子就立在河滩上，那是扎在一个框架上的几只充足了气的整羊皮，并不重，虻子能扛动，不等几个大雨点子砸在他的脸上，风也刮过来了。筏子刚刚放下水，天空的乌云便像黑马似地奔过来了。河水浑得发黑，浪声喧嚣得骇人。虻子紧紧抓住长篙，浑身在兴奋地颠抖，也在紧张地战栗，锯齿形的浪将筏子一下子就推走了。他只觉浑浊的浪沫迷住了眼，却顾不得抹一把。心里只记着爷爷的叮咛：看准水头，压浪走……前面，一个巨大的黑影越来越近，似凫在浪上的一只巨兽，那是“将军石”。河水在那儿冲起巨鼎似的漩涡，腾起一丈来高的灰雾，筏子朝那礁石冲击，仿佛整个世界的毁灭就来在这一瞬间!他将整个生命都聚集在手中的长篙上，猛力一撑——羊皮筏子几乎擦着礁石飞飘而过，如一只抛

13、爷爷为什么要让虻子独自撑筏过河?他敢于让虻子独自过河的原因是什么?(2分)

14、小说开头写爷爷回窝棚时，“先摸烟袋”，后又写他对虻子“激将”时“表情很古怪”。这些细节描写有什么作用?(2分)

15.这篇小说以出人意料的结尾取胜，体现了作者奇巧的构思。仔细阅读结尾部分，简答以下问题：(4分)

①爷爷为什么要偷偷过河?

②爷爷过河这一情节为什么不详写

16、小说中有两处集中描写了当时天气，这两段描写的作用是什么?(2分)