【分析】本题考查的是孝敬父母.

【解答】题干的主旨说明孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，更是子女应尽的义务，孝敬父母应从身边的小事做起，孝敬父母就要尊重父母、热爱父母、回报父母.选项①错误，孝敬父母是子女应尽的义务.故选C.

【点评】解答该题主要应知道孝敬父母的方式，结合题意、再比较选项作答即可.

13.“我要走进你的世界，你不让：我想让你走进我的世界，你又不来.”这是一位母亲的难言与无奈.步入青春期后，我们经常会出现一

些逆反心里，这在一定程度上影响了自己与父母的交流.对此我们应该(　　)

①端正自己的态度，理解父母的苦心

②尊重父母，与父母有分歧时，注意控制自己的情绪

③创造机会，多与父母交流、沟通

④不随意发脾气，不做让父母伤心的事情.

A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④

【考点】与父母交往的艺术.

【分析】本题主要考查与父母交往的艺术这一知识点，要明确多与父母交流，理解自己的父母.

【解答】由于自己进入了青春期，出现了逆反心理，这属于正常现象，但是我们应理解父母，明确他们对自己的用心良苦，多与他们进行交流与沟通，学会控制自己的情绪，不做伤害他人的事情，所以①②③④都正确，故选C.

【点评】本题主要考查学生对与父母交往艺术的认识，加强与父母的交流与沟通也是孝敬父母的表现.[来源:学|科|网Z|X|X|K]

14.九年级(二)班小英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象.”对于小英的这种自我认识，下列观点正确的是(　　)

A.自高自大的表现不利于全面认识自己 B.充满自信，欣赏自己和悦纳自我的表现 C.缺乏最求美的意识的表现 D.只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现

【考点】正确认识自我.

【分析】本题主要考查正确认识自我这一知识点，要明确应充满自信，欣赏自己和悦纳自我的表现.

【解答】题干中的材料充分说明了每个人都有自己的优点和长处，我们不能只看到自己的缺点与短处，要发挥自己的长处，充满自信，学会欣赏自己，所以B说法正确，其他选项不合题意，故选B.

【点评】本题主要考查学生对正确认识自我的理解，充分认识到自己的优点，有利于自己的成长与发展.

15.初中学生闫森，因急性脑干出血抢救无效，生命永远定格在15岁.其父母强忍巨大悲痛，将他的两肾一肝和双眼角膜捐献出去，他的生命在5个人身上得到了延续.闫森的父母说：“儿子虽然走了，但他救了5个病人，也等于他还活着，这是我们最大的心愿.”闫森父母的做法，引起了人们对生命及生命价值的思考，下列说法你赞同的是(　　)

①生命是可贵的，必须珍惜生命

②生命太脆弱了，它经不起任何风浪的冲击

③生命的意义不在长短，而在于对社会的贡献

④创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求.

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

【考点】珍爱生命.

【分析】本题属于“珍爱生命”这一知识点，需要在掌握生命的多样性，生命的重要性，法律保护公民的生命健康权以及如何依法维护自己的生命健康权等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论.

【解答】由题干描述得知，初中学生闫森，因急性脑干出血抢救无效，生命永远定格在15岁.其父母强忍巨大悲痛，将他的两肾一肝和双眼角膜捐献出去，他的生命在5个人身上得到了延续.闫森的父母说：“儿子虽然走了，但他救了5个病人，也等于他还活着，这是我们最大的心愿.”正确的观点有，生命是可贵的，必须珍惜生命，生命的意义不在长短，而在于对社会的贡献，创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求，所以①③④是正确的选项，排除错误的观点②.