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2014-01-24
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领导班子团结民主,务实进取。学校领导班子组建于2007年2月,现有校长、书记、副校长共5人,平均年龄为47岁,学历均在本科以上,其中研究生学历的2人,职称均为中学高级,领导班子的年龄、学历、职称结构合理。校长周树生同志,研究生学历、硕士学位,中学高级教师。
从1987年8月至今一直在一中工作,2007年7月任校长。他来自教育教学第一线,具有丰富的教育教学经验。他锐意改革、勇于开拓、管理水平较高,业务能力过硬;他为人正派,团结同志,工作扎实,作风深入,具有亲和力和良好的群众基础,2008年被评为湖南省优秀教师。学校党委行政高度重视班子的自身建设,健全了政治学习制度、集体领导制度、民主生活会制度、廉政制度和民主评议制度,领导班子的凝聚力和战斗力不断增强。校长、书记以身作则、恪尽职守。如每周一次行政例会,每周一次升国旗仪式,每月一次教职工大会等重要会议,都是校长、书记亲自主持。
每月一次学科教研会议、班主任会议、年级组长会议校长书记都亲自参加。领导班子成员既认真负责地抓好分管工作,又深入教学第一线听课、评课、教课,参与教改与教研,定期到到分管的年级联系点办公,同年级组长、班主任共同商量工作,研究解决问题。
经查2008年下学期至2009年上学期,班子成员每期听课均在30节以上,5名校级领导有3人兼课。学校领导班子以人为本,关爱师生,如抓好学校食堂的管理和通宿学生的送餐、解决教职工低龄子女的托管和青年教师的住房,以及防治2010年10月份在该校发生的甲流,措施得力,受到了上级党组织的充分肯定和教职工的很高评价。2007年至2009年,学校党委连续三年被县委评为先进基层党组织,班子成员连续两年的民主测评,优秀率都达到了98%以上。 教师队伍建设扎实有效。一是大力加强师德师风建设。学校成立了师德师风建设领导小组,高度重视教师的政治思想学习和师德修养,除了每周的常规教师政治学习外,每年都有计划地开展主题教育活动。如2007年组织了以“我为党旗增光彩”为主题的师德师风建设演讲比赛;2008年组织了全体教职工学习全国优秀教师全邦幸的活动;2009年开展了“我的师德观”反思学习活动。
这些活动,提高了教师的思想认识水平,激发了教师的育人热情,教师的整体师德水平不断提高。在职教师中没有发现对学生进行有偿家教家养、有偿补课或到校外补习学校兼课现象。二是教师培训工作成效显著。学校制定了教师继续教育及新课程、青年教师、中青年骨干教师和中老年教师等多种培训计划和要求,采取了多种多样的培训方式,教师培训工作取得了较好的效果。积极开展“师徒结对”活动,要求校内教龄未满三年的青年教师,选择一位“师傅”,进行“拜师学艺”,促进了青年教师的成长。大力实施“名师工程”。学校重视发挥骨干教师的示范带动作用,每年评选学科带头人和骨干教师,长期坚持“名师说教材”、“名师说教法”、“名师上好一堂示范课”等活动。各个学科都有自己的学科带头人。
近几年学校共派出8批次近百名中青年教师,奔赴国内名校跟班学习,并与南京一中结为兄弟学校。同时,先后邀请了国内部分知名专家、教授来学校讲学,请他们坐诊把脉,对症下药,提高教师专业素质。基于“教师的成长=经验+反思”的认识,学校通过教科室、教研组、备课组,鼓励、督促教师以现代教育思想和教育方法为指导,对自己的教学实践进行理性的思考和评价,要求老师课后反思,写好教学反思并适时进行交流。通过以上措施,使一批青年教师迅速成长教学中坚力量,一个优秀的教师群体正在逐步成长。
学校在编教职员工266人,其中专任教师242人,占教职工总人数 90.97%,超过了省定标准。任课教师学历合格率 100%,达到了省定标准。高级教师 86人,占专任教师总人数35.53%,一级教师97人,占专任教师人数 40.08%,高中级职称教师人数占 75.61%,超过了省定标准。学校有特级教师1人。
沅陵县一中师资力量就到这里结束了,大家一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家有所帮助。标签:沅陵县一中
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