【摘要】各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，小编为大家整理了2010年湖南中考考试说明：生物，希望同学们牢牢掌握，不断取得进步。

一、考试指导思想

初中毕业生物学业考试是依据《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》(以下简称《生物课程标准》)进行的义务教育阶段生物学科的终结性考试。考试要有利于全面贯彻国家教育方针,推进素质教育;有利于体现九年义务教育的性质，全面提高教育质量;有利于生物课程改革，培养学生的创新精神、实践能力和学习能力，减轻学生过重的负担，促进学生生动、活泼、主动学习。

二、考试内容与要求

(一)考试的总体要求

1、知识与能力方面的要求。

(1)能够用文字、图表、图解等形式阐述生物学事实、概念、原理和规律等，尤其是生物学科的主干知识、核心知识。把握所学知识之间的联系，形成良好的生物学知识结构。

(2)能读懂一般性生物学科普文章，理解有关文字、图、表的主要内容及特征，并能与学过的知识结合起来解决较简单的生物学问题。

(3)能运用所学知识和题目给定的事实、条件和相关信息，对自然界、生产和生活中的某些较简单的生物学问题进行解释、推理，作出合理的判断或得出正确的结论。并能把推理过程表达出来。

(4)能完成“考查内容表”所列实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能运用这些实验中所涉及的基本技能和重要方法。

(5)具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。

(6)具有对一些较简单的生物学问题进行初步探究的能力，包括确认变量、作出假设和预期、设计可行的研究方案、处理和解释数据、根据数据作出合理的判断等。并能初步运用观察法、实验法、调查法等科学研究的基本方法设计可行方案，收集数据。

(7)能对一些简单的实验、实践活动方案作出恰当的评价和修改。

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