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2014湖南湘潭中考语文考试大纲说明解读

编辑:sx_bilj

2014-05-30

2014湖南湘潭中考语文考试大纲说明解读

考试说明

一、命题依据和命题原则

2014年湘潭市语文中考,将以教育部2011年颁布的《义务教育初中语文课程标准》,《2013年湖南省初中毕业学业考试标准》,人教版义务教育语文实验教科书为依据。

二、试卷结构及难度

语言的积累与运用:权重约0.15,20分左右。5道小题,包括书写题、选择题、默写填空题。难度系数0.70左右。

综合性学习:权重约0.08,10分左右。3道小题,包括填空题、简答题、简述题。难度系数0.80左右。

课文阅读:权重约0.13,16分左右。约8道小题,覆盖课内现代文、文言文以及诗歌的阅读。题型包括选择题、简答题、简述题。难度系数0.70左右。

课外阅读:权重约0.20,24分左右。约10道小题,覆盖课外文学类散文、文言文以及议论文(或说明文)的阅读。题型包括选择题、简答题、简述题。难度系数0.75左右。

写作:权重约0.42,50分。1道小题,题型有命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文等。难度系数0.72左右。

整卷难度控制在0.70~75之间,试卷容易题、稍难题和较难题的比例为7∶1.5∶1.5。

三、中考语文命题说明

1、语文中考命题将力图引导在初中语文中加强语文学习与社会生活的联系,引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维,培养探究意识,提高审美情趣。

2、语文中考将注重考查学生对语文知识与技能的掌握情况,包括汉字书写与认读,词语的理解与运用,语言材料的积累与迁移,传统文化的浸染与熏陶。

3、语文中考命题将引导语文教学努力践行落实课内,拓展课外,着眼未来的“大语文”教学观,推进“真语文”课堂教学的研究与实践。

4、中考语文将特别重视考查具体情境中综合运用语文的能力,以及情感、态度与价值观的发展状况。

三轮复习策略

目前,同学们已经完成了第一轮的教材(课本)复习,正在进行第二轮复习,这一轮复习主要是以专题形式展开,复习的重点主要锁定在考点归纳以及规范作答上,要求同学们在落实基础知识的基础上构建知识体系。

对字音、字形、词语、成语、文学常识、默写、名著阅读等基础知识部分需要查缺补漏,掌握一些实用又有效的记忆方法,比如:多音字“记少不记多”。基础知识的部分查缺补漏,最有效的方法是编一本"错题集",将自己至今还容易混淆甚至不能识记的字音、字形、词语、成语、文学常识、默写等相关知识点分类归纳。

阅读写作能力的考查始终是中考语文试题中所占比重最大的部分,因此在复习阶段,同学们必须归纳出一些阅读写作的规律。阅读需掌握各类文体常见题型及答题技巧。比如,记叙文常见题型之一是概括文章(段)的主要内容,这类题目只需用连贯的语言回答何时何地何人做何事有何结果,表达清楚即可。

作文复习建议同学们考前翻阅大量的范文,熟读十来篇美文,写作时可以适当借鉴。平时作文平平的同学,也可以根据自己的实际,找出可以重点训练的“优势点”,真正形成长处,以“亮点”拿分,无论是拟题、开头、结尾的语言修饰,还是新颖素材的运用,都可以作为努力方向。

语文科目着重考查学生的语文素养,重点考查学生的表达和运用能力,因而主观试题的分数比重特别大。针对这一特点,同学们在考场上应该注意:立足考点,抓住采分点作答;作答全面详尽,给阅卷老师勤奋努力的好感;作答规范,重点突出,条理清晰,便于阅卷老师评判,更便于自己多得一两分;保证书写工整,卷面整洁,抓好形象工程。

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