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2013-12-31
摘要：复习与学习一样都需要讲究方式方法，精品学习网小编整理了南通中考数学知识点汇总，来帮助同学们备战中考，在中考中发挥正常的水平!
| 科学记数法 |
| 一个大于10的数可以表示成A*10N的形式，其中1小于等于A小于10，N是正整数。 |
| 扇形统计图 |
| ①用圆表示总体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分，扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小，这样的统计图叫做扇形统计图。 ②扇形统计图中，每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360度的比。 |
| 各类统计图的优劣 |
| 条形统计图：能清楚表示出每个项目的具体数目； 折线统计图：能清楚反映事物的变化情况； 扇形统计图：能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。 |
| 近似数字和有效数字 |
| ①测量的结果都是近似的。 ②利用四舍五入法取一个数的近似数时，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。 ③对于一个近似数，从左边第一个不是0的数字起，到精确到的数位止，所有的数字都叫做这个数的有效数字。 |
| 平均数 |
| 对于N个数X1，X2…XN，我们把（X1+X2+…+XN）/N叫做这个N个数的算术平均数，记为X（上边一横）。 |
| 加权平均数 |
| 一组数据里各个数据的重要程度未必相同，因而，在计算这组数据的平均数时往往给每个数据加一个权，这就是加权平均数。 |
| 中位数与众数 |
| ①N个数据按大小顺序排列，处于最中间位置的一个数据（或最中间两个数据的平均数）叫做这组数据的中位数。 ②一组数据中出现次数最大的那个数据叫做这个组数据的众数。 ③优劣：平均数：所有数据参加运算，能充分利用数据所提供的信息，因此在现实生活中常用，但容易受极端值影响；中位数：计算简单，受极端值影响少，但不能充分利用所有数据的信息；众数：各个数据如果重复次数大致相等时，众数往往没有特别的意义。 |
| 调查 |
| ①为了一定的目的而对考察对象进行的全面调查，称为普查，其中所要考察对象的全体称为总体，而组成总体的每一个考察对象称为个体。 ②从总体中抽取部分个体进行调查，这种调查称为抽样调查，其中从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。 ③抽样调查只考察总体中的一小部分个体，因此他的优点是调查范围小，节省时间，人力，物力和财力，但其调查结果往往不如普查得到的结果准确。为了获得较为准确的调查结果，抽样时要主要样本的代表性和广泛性。 |
| 频数与频率 |
| ①每个对象出现的次数为频数，而每个对象出现的次数与总次数的比值为频率。 ②当收集的数据连续取值时，我们通常先将数据适当分组，然后再绘制频数分布直方图。 |
总结：南通中考数学知识点汇总由精品学习网整理，供大家参考，希望对同学们能有所帮助。
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