2015年中考考试说明已出台，其中2015中考化学有哪些变化?同学们又该如何应对?下面是对本次考试扬州中考化学考试说明的权威解读，供同学们参考。

化学

开始整理错题 梳理知识点

指导教师

卢生茂(树人学校初三化学备课组长)

本学期留给学生的复习时间很短，而参考中考指要，现在起考生要强化错题复习。

考生应将所有的错题分类整理，分清错误的原因：概念模糊类、粗心大意类、顾此失彼类、图形类、技巧类、综合类、化学思想类等等，这样分类的优点在于既能按错因查找，给今后的复习带来简便，另外也简化了“错题集”，整理时同一类型问题可只记录典型的问题，不一定每个错题都记。

复习重点

1.重视老师对错题的讲解分析

老师试卷评讲时，要注意老师对错题的分析讲解，该题的引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题的技巧、规范步骤及小结等等。并在该错题的一边注释，写出自己解题时的思维过程，暴露出自己思维障碍产生的原因及根源的分析，最佳能行成思维导图。

2.要会改编错题，触类旁通 对于每一个错题，还必须要查找资料或课本，找出与之相同或相关的题型，并作出解答。如果没有困难，说明这一知识点，你可能已经掌握了，如果还是不能解决，则对于这一问题的处理还要再深入一点。因为在下一次测试中，在这一问题上，你可能还要犯同样的错误。另外，每道试题都是老师编出来的，既然老师能编，作为学生也要能学会如何去改，这是弥补知识漏洞的最佳的方法。通过错题改编，想一想同样的问题还有哪些出题的方法和思路。

3.对知识点进行“树形”整理 考生应重视 “知识树”的绘制、使知识形成整体板块。对学生而言，由于“知识树” 非常形象、非常直观，且学生易于操作，容易上手，有利于学生形成一定的认知结构。“知识树”的构建，是一种常用的归纳总结梳理知识的较好的形式。它能使零乱的相对单一的知识点，连通成系统的网络状的知识体系，更容易为学生理解和掌握。

这篇扬州中考化学考试说明就为大家分享到这里了，希望可以对考生有所帮助！

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