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江苏中考盐城市田家炳中学三风阐释

“团结、勤奋、求实、创新”的校风。团结，学校借此培养学生的集体荣誉感；勤奋，学校十分注重发扬自主精神，鼓励学子勤于学业、奋斗进取，鼓励教师自主发展，实现价值；求实，实践检验真知，教育欲回归生活，应注重学习实践相结合，学有所用，知行合一；创新，是学子超越自我的阶梯，是教师发展事业的基础，更是学校教育改革的利器。学校在主要楼宇、宣传橱窗、师生簿本、校园网络、宣传标语、校刊校报上广为宣传，营造良好的校风，使全体师生铭记于心。

“敬业、爱生、严谨、求真”的教风。敬业者，专攻术业、孜孜以求；爱生则有教无类、悉心关怀；严谨则要认真执教，一丝不苟；求真则追求真理，教人求真，培育真人。学校通过教风建设，引导教师成为热爱教育、热爱学生的教师，成为具有高尚师德风范，丰富的文化知识的教师，成为深受学生及家长尊敬，受到同事认可的优秀教师。学校广泛开展师德建设活动，建立师德考评机制，实行师德师风一票否决制。通过弘扬优秀师德精神报告会，演讲比赛、读书征文等活动，净化教师心灵，如我校开展的“爱与责任”系列主题教育活动。三是建立激励机制。组织开展“三杯”教学竞赛，教研成果评比等评选活动，建立网上教研管理信息系统等方式，促进了教师队伍整体素质的不断提高。学校涌现了一批师德高尚、业务精湛的优秀教师。现有江苏省特级教师2名，盐城市学科带头人13人，教学能手12人，教坛新秀7人。

“尊师、守纪、勤学、善思”的学风。尊重师长、严于律己，是崇德立身的表现，勤学、善思，旨在激励学子主动学习、勤于思考。我校根植于中华传统文化的精华，提出生活教育的理念，打造德智双馨的人文校园。学校坚持“低起点、严要求、高目标” 的原则，对全体学生提出《盐城市田家炳中学校园“八不规范”》、《盐城市田家炳中学学生“十好”标准》的规范要求，从起身、锻炼、自修、就餐、就寝、排队、扫地、进出校门、自行车停放等日常行为抓起，规范学生的言行举止。利用德育基地、学校标识、“三风”标牌、田园文化长廊、现代网络等教育资源，开展 “学习田家炳精神，创建诚信校园”的系列育人活动，以学校文化建设促进校风建设，构建文明、友爱、勤奋、诚信的和谐校园，引导学生树立科学的世界观、人生观、价值观。

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