1．德育工作

学校坚持全面贯彻党的教育方针，以培养德、智、体、美、劳全面发展的人才为己任，提出“以德育工作为首位，以教育改革为突破口，以提高教学质量为重点”的办学思路，十分注重思想政治教育，全面执行中小学德育工作会议精神，把“两史一情”教育作为德育工作的重要内容，健全并强化了以党、政、工、团为核心，以政治课教师、班主任为骨干的德育工作队伍，建立了“学校、家庭、社会”三结合的德育工作网络。强调在养成教育上下功夫，狠抓学生的日常行为规范和“国旗法”的宣传与实施。

2．学制变更和课程设置

学校自创办以来，均系全日制普通完全中学。初中部，1978年秋之前为二年制，此后为三年制。高中部，1983年秋之前为二年制，此后为三年制。

全校各年级每周一至周五下午均安排课外活动课，（课余兴趣小组）。自1995始，增设了电脑操作课，理化生实验课和英语听力课等。

3．教学大纲和教材

学校创办初期，执行的是原国家教育部制定的教学大纲，使用省编“二二”制教材。1979年至1983年夏，使用全国编“三二”制教材。1983年9月份开始执行原国家教委制定的教育大纲，初中生使用九年义务教育课本，高中生使用全日制高级中学（必修）教材，一直沿用至今。

4．教学设施设备

图书阅览室自1974年开设，藏书731册，设专人管理，面向师生开放。此后，学校不断追加投入，图书资料已有2万册，杂志200种，报刊75种。

1989年，教育科技综合大楼竣工，建成物理实验室2间，化学实验室2间，生物实验室1间，均配有实验准备室1间，仪器存放室1间。2000年，建成一座多媒体语音室，1996—2000年，自购电脑150台，建成计算机房2间，使信息技术课得以顺利开设。2003年，建成多媒体教室1间。

1999年，学校赤资50万元，建成琴房、舞蹈房、画室各一间，成立艺术部。

学校的体育运动设施基本齐全，1974年由市体委拨款1000元，师生齐努力，建成400米跑道的田径运动场，自制单双杠、篮球架、并宾乒乓球台等。2004年夏，学校自筹资金50万元，重新平整了运动场，拟建成6条跑道400米标准运动场，增设篮球场4个。

5．教育教学改革

学校自创办以来，强调在认真落实“三全”教育的同时，切实传授文化教学知识和实践操作技能。严格按教学规律办事，按教学大纲、教学计划、教学内容、考试大纲实施教学。从教学大纲、教学计划、教学内容、考试大纲实施教学。从教师的“备课、上课、批改作业、复习、辅导、考试”六大环节加强教学常规管理，把教学的正轨，培养学生“自觉、自理、自强”的能力。

1993年3月，学校原办公室主任、37岁的蔡厚志同志经过激烈的竞争，聘为校长。从此，学校秉着“德育为先，素质为上，队伍为本，发挥优势，突出重点”的原则，深化学校教育改革，全面推进素质教育，指定并实施了“一流水准，双轮并进，三法同步，四课协调，五育齐上”兴校方略。

教学管理

学校坚持制度治校，实行“制度面前，人人平等”，为广大教工提供了公平合理、健康有序的竞争平台。坚持民主治校，定期召开教代会，学校发展规划、各项制度的建立、健全等重大事项均由教代会研究讨论，表决实施，学校先后制定了《全员聘任、竞争上岗实施方案》、《岗位津贴实施方案》、《班级工作管理条例》等一系列要求具体、标准量化的教育教学管理文件。

1999年后，学校进一步完善并发展“从严治校，从严治学”的方针，先后又制定并完善实施了校务公开制、封闭管理制、教师教学质量评议制。

师资建设

学校初创时的33名“小迁”教师，1973年后随政策落实均返回南昌市。学校采取广泛引进、离校进修、互帮互学、加强教研等一系列措施，扩充并提高师资队伍素质。2004年9月，全校在编在职教师共222人。其中女教师88人。具有本科学历者145人，大专学历者63人，具有高级职称者42人，中级职称者62人。

办学成绩

学校在全面推进素质教育的过程中，更新观念，开拓进取，指定了“突出重点、发挥优势，创造性地办学”策略。根据国家对人才和社会对教育的需要，结合本校教师自身素质特点，自1999年9月开始，在高一创设“艺术特色班”，同时扩大1997年新课程改革以来在高一兴办“文化样本班”的竞争机制。