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2015-12-14
非选择题(共40分)
31.(6分)生产、生活、科技、环保等都离不开化学。
Ⅰ.食品、药物安全一直是人们关注的话题。
⑴20 12年4月17日经央视新闻频道曝光的 用工业明胶制成的医用“毒胶囊”震惊全国。据悉,其中混有的重金属铬对人体有害。这里的铬是指 ▲ (填“元素”或“单质”)。
⑵“吃的营养,吃出健康”,为保证营养素 ▲ 的摄入量,青少年宜多吃蔬菜水果。
Ⅱ.节能、减排、低碳、环保是当今世界的主旋律。
⑴合成材料的应用和发展,大大方便了人类的生活,但是废弃塑料带来的 ▲ 污染
很严重,所以我们要提倡使用环保袋。
⑵煤燃烧时加入适当的物质,可以减少 ▲ 气体(写化学式 )和氮的氧化物等有害气体排放、有效减少酸雨的形成。
Ⅲ.“用微观的眼光看世界”是学习化学的重要方法。按要求填空。
⑴若“ ”表示一个氮分子, 则“ ”表示 ▲ (填写符号);
⑵氢气被看成是最环保的清洁能源,
水在太阳光和催化剂条件下分解获得氢气。
如图是水分解为氢气和氧气过程中出现的
微粒示意图,请按它们在化学变化过程中
出现的顺序排列 ▲ ,
(用图中字母表示)
32.(4分)写出下列反应的化学方程式并填空。
(1)用高锰酸钾制取氧气的反应原理 ▲
(2)用含小苏打 的药物中和过多的胃酸 ▲
(3)铁丝在氧气中燃烧 ▲
(4)法国化学家PaulSabatier采用“组合转化”技术使CO2和H2在催化剂作用下生成CH4和H 2O。试写出该反应的化学方程式 ▲
33.(5分)某同学绘制了如图所示A、B、C三种固体物质的溶 解度曲线
(1)曲线A和B的交叉点m表示的含义是 ▲ ;
(2)在10℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的
顺序为 ▲ ;
(3)把C的饱和溶液变成不饱和溶液除了可以加溶剂,
还可以 ▲ ;(填“升温”或“降温”)
(4) 40℃向50g水中投入30gA,所得溶液的质量为 ▲ ;
(5) 50℃时A、B、C三种物质恰好饱和的溶液降到10℃,过滤后所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是 ▲ 。
34.(8分)
Ⅰ.科学家经过多年研究证明,很多同学爱吃的某些小包装零食中,含一定量的有毒、
有害、致病的化学物质,如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺,丙 烯酰胺的化学式为C3H5ON。回答下列问题W
(1)每个丙烯酰胺分子中有__ ▲ _个原子。
(2)丙烯 酰胺中碳元素的质量分数是__ ▲ __(保留一位小数)。
Ⅱ.近来有科学家提出利用“碳捕捉技术”来降低工业生产中二氧化碳的排放量。“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。常利用足量的NaOH溶液来“ 捕捉”CO2,过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。
(1)捕捉室中发生反应的化学方程式为: ▲ ;
(2)把CaO放入反应分离室中与H2O反应,请写出该反应的化学方程式: ▲ ;利用此反应,氧化钙可用作食品 ▲ 剂;
(3)“反应分离”中为将固体和液体分离,所用到的基本操作是 ▲ ,该固体是碳酸钙。
(4)整个过程中,可以循环利用的物质是 ▲ 和 ▲ 。
35.(5分)某硫酸厂废水中含有少量硫酸,为达标排放,技术员小张对废水中硫酸的含量进行检测.
(1)配制溶液:欲配制溶质质量分数为4%的NaOH溶液100g,需要NaOH固体 ▲ g,水 ▲ mL(水的密度为1g/cm3);
(2)检测分析:取废水样品98 g,向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反应时,消耗4%的NaOH溶液20g.(假设废水中其它成分均不和NaOH反应)
试计算废水中硫酸的质量分数为 ▲ (写出计算过程).
36.(12分)实验室常用(a)~(e)装置制取和收集气体.
步骤一:选取药品与发生装置.实验室经常选用稀盐酸和 ▲ (填药品名称)作为
反应物,发生装置可选用如上图中的 ▲ .
步骤二:检查装置气密性.组装好仪器后,将导管末端浸末在水中,用手捂试管,
发现导管口 ▲ ,放手后有 ▲ ,则气密性良好.
步骤三:反应并收集气体.收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法.到底哪种方法更好,甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究(用的药品与发生装置一样)
1、比较收集时间:分别收集满一个集气瓶的二氧化碳,记录时间 甲:收集时间较短
乙:收集时间较长 原因: ▲
(选择填空, 下同)
2、比较收集到气体的浓度:分别向两个集气瓶中加入两滴管的澄清石灰水 甲:石灰水先变浑浊
乙:石灰水后变浑浊 原因: ▲
A.甲收集到的二氧化碳纯度更高 B.产生气体速度不一样
C.气态分子间隔大,运动速度快,不同气体分子更易混合,不易分离
结论:综上所述, ▲ (填收集方法)收集二氧化碳更好.
反思:排水法收集二氧化碳仍有不足之处,请写出一点 ▲
【思考】丙同学对发生装置中的废液进行了研究.
(1)测出该废液的pH<7,则废液中存在的阳离子为 ▲ .
(2) 向此废液滴加碳酸钠溶液至过量,则下列图像表示正确的为 ▲ .
(3) 小明是一位爱动手做实验的同学,他找来塑料瓶和一些其他用品,制作成如图(f)的装置.
图中去底塑料瓶和其相连导管的组合相当于实验室中的 ▲ (填一种仪器的名称).
该装置作为制取二氧化碳气体发生装置的优点是 ▲ 。
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