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2012上饶县中考语文模拟考试卷古诗文阅读和积累

编辑:sx_zhangh

2013-12-25

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2012上饶县中考语文模拟考试卷古诗文阅读和积累

二、古诗文阅读和积累(22分)

(一)阅读下面古诗,完成第7-8题。(4分)

旅夜书怀

杜甫

细草微风岸,危樯独夜舟。 星垂平野阔,月涌大江流。

名岂文章著,官因老病休。 飘飘何所似,天地一沙鸥。

7.对本诗意境特点概括错误的一项是( ) (2分)

A. 孤寂冷清 B. 恬静优美

C. 雄壮豪迈 D. 萧瑟凄凉

8.对诗句内容赏析不正确的一项是( ) (2分)

A.首联细腻地描绘了远景:岸上细密的小草在微风中飘摆,危险的小船孤独地停泊在月夜的江面上。

B. 颔联描写了星垂、月涌的壮阔景象,从而反衬诗人旅途的孤独。

C. 颈联前句说明其志向未酬,反而因文章而扬名的悲凉;后句以自嘲口吻诙谐地说出壮志未酬的愤慨。

D. 尾联以比喻作结,以天地间一只形单影孤的沙鸥来寄托自己漂泊无依的慨叹。

(二)阅读下面文言文,完成第9-13题。(10分)

宗泽(节选)

宗泽,婺州①义乌人。泽自幼豪爽有大志。靖康②元年,命知磁州③。

时太原失守,官两河者率④托故不行。泽曰:“食禄而避难,不可也。”即日单骑就道,从羸卒⑤十余人。泽至,始为固守之计。二年正月,泽至开德⑥,十三战皆捷。

泽兵进至卫南⑦,敌益生兵⑧至,前后皆敌垒。度将孤兵寡,不深入不能成功。泽下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。”士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。金人大败,退却数十余里。

泽前后请上还京开封二十余奏,每为潜善⑨等所抑,忧愤成疾,疽发于背。泽叹曰:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!”翌日,泽无一语及家事,但连呼“过河”者三而薨⑩。

【注释】

①婺(wù)州:今浙江金华。②靖康:宋钦宗年号。③磁州:今河北磁县。④率:都。⑤羸(léi)卒:瘦弱的士兵。⑥开德:令河南濮阳,即演渊。⑦卫南:今河南濮阳西南。⑧生兵:指生力军。⑨潜善:人名,即黄潜善。⑩薨(hōng):死亡。

9.下面的句子朗读节奏划分正确的一项是( )(2分)

A. 泽自幼豪爽∕有大志

B. 官两河者∕率托故不行

C. 泽前后请上还京∕开封二十余奏

D. 但连呼“过河”者∕三而薨

10.解释文中加点的词语。(2分)

(1)益( ) (2)度( )

11.说说“今日进退等死,不可不从死中求生”的意思。(2分)

12. 请简要概括宗泽临终前连呼三次“过河”的原因?(2分)

13. 通读全文,根据你的理解,谈谈对宗泽这一人物形象的认识。(2分)

(三)古诗文积累。(8分)

14.填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)

(1)长风破浪会有时, 。

(2) ,江春入旧年。

(3)日出而云霏开, 。

(4) ,自缘身在最高层。

(5)岑参的《白雪歌送武判官归京》中:既有“千树万树梨花开”的美丽雪景,更有“都护铁衣冷难着”苦寒生活,也有“ ,

”的悠悠情思。

(6)为国效力是大漠边关永恒的歌。李贺《雁门太守行》中的“

提携玉龙为君死。”唱出了慷慨激昂;辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“了却君王天下事”唱出豪情壮志;范仲淹《渔家傲秋思》中的“______________,______________”把边关将士戍守与思乡的矛盾心理唱得苍凉悲壮。

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