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2017年兴安中考生物中考说明及考试大纲

编辑:

2017-03-29

(2)细胞分裂、分化形成组织

描述细胞分裂的基本过程。概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。识别人体的几种基本组织。识别植物的几种主要组织。

(3)多细胞生物体的结构层次

描述绿色开花植物体的结构层次。描述人体的结构层次。

3. 生物与环境

(1)生物的生存依赖一定的环境

举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。举例说明生物和生物之间有密切的联系。

(2)生物与环境组成生态系统

概述生态系统的组成。列举不同的生态系统。描述生态系统中的食物链和食物网。举例说出某些有害物质会通过食物链不断积累。阐明生态系统的自我调节能力是有限的。

(3)生物圈是人类与其他生物的共同家园

阐明生物圈是最大的生态系统。

4. 生物圈中的绿色植物

(1)绿色开花植物的一生

描述种子的结构。描述种子萌发的条件和过程。概述开花和结果的过程。描述绿色植物的蒸腾作用。

(2)绿色植物的光合作用和呼吸作用

阐明绿色植物的光合作用。举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用。描述绿色植物的呼吸作用。

(3)绿色植物对生物圈有重大作用

概述绿色植物为许多生物提供食物和能量。说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。描述绿色植物在生物圈水循环中的作用。

5. 生物圈中的人

(1)人体生命活动的能量供给描述人体血液循环系统的组成。概述血液循环。描述人体呼吸系统的组成。概述发生在肺部及组织细胞处的气体交换过程。

(2)人体代谢废物的组成 描述人体泌尿系统的组成。概述尿液的形成和排出过程。描述其他排泄途径。

(3)人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动

描述人体神经系统的组成。概述人体神经调节的基本方式。概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息。举例说明人体的激素参与生命活动调节。

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