思想品德部分(40分)

二、非选择题(共40分)

26. 【学会交往沟通  促进健康成长】(12分)

阅读下述材料，结合所学知识，回答问题：

镜头一：小辉一起床就听妈妈高兴的说“我们发财了”，一看，妈妈收到一条短信“恭喜你!你的手机号码在抽奖活动中获得一等奖，奖金30000元，马上汇500元手续费即可领奖。汇款账号……”小辉说：“我们老师早就讲过了，这是骗人的”

镜头二：小辉说：“时间还早，让我玩会儿手机呗”，妈妈劝道：“周末再玩，去温习英语”小辉觉得妈妈说得有道理，果断放下手机去背英语。

镜头三：半个小时后，妈妈说：“今天你爸爸出差了，我送你上学。”小辉说：“早说过了，不要你们送，我自己坐公汽。”

镜头四：到了公汽站，人真多啊!小辉自觉排队上车，还主动给一位奶奶让了座。

阅读上述材料，回答下列问题：

(1)镜头一，小辉的做法给你什么启示?(2分)

(2)镜头二，小辉听从劝告果断放下手机反映出他具有什么品质?这个品质对人的一生有什么影响?(3分)

(3)镜头三，可见小辉的家庭结构属于哪一类型?(1分)怎样才能构建小辉家那样和谐的关系?(2分)小辉的做法是什么品质的体现?(1分)

(4)镜头四，小辉的感受反映出我国的什么问题?(1分)小辉的做法符合核心价值观哪一项内容?(1分)你平时有哪些践行核心价值观的具体行动?请举两例。(1分)

27. 【多措并举  呵护健康】(10分)

材料一：2014年8月1日，教育部网站公布《中小学生守则(征求意见稿)》，取消了“敢于斗争”“见义勇为”。

材料二：2015年2月，中国青少年研究中心发布的调研报告《农村留守儿童存在的九个突出问题及对策建议》显示，39.8﹪的留守儿童感到孤独;为了解决这些问题，我国正积极推动进城务工人员子女平等接受教育。我市去年共有94名户籍不在湖北的考生符合条件获准在襄阳参加高考。

(1)材料一主要保护我们哪项权利?(1分)你知道保护我们这项权利的法律有哪些吗?请写出两部。(1分)为什么国家对我们的这项权利如此重视?(2分)

(2)材料二的举措保护留守儿童哪些权利?(1分)从社会发展层面讲，这些举措的目的是什么?(1分)实现这个目的有什么意义?(2分)

(3)我们应该以怎样的实际行动来回报材料二中的举措?(2分)

28. 【经济进入新常态 科技引领新未来】(9分)

材料一：习近平博鳌论坛发表主旨演讲摘录：1.“一带一路”建设不是空洞的口号，而是看得见、摸得着的实际举措，将给地区国家带来实实在在的利益。2.中国经济发展进入新常态。

材料二：2014年9月10日在第八届夏季达沃斯论坛开幕式上，李克强总理强调，在960万平方公里土地上掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”“人人创新”的新态势。

材料三：每年雾霾导致25万人过早死亡;《中国低碳经济发展报告(2014)》称中国根治雾霾最快需15年。

(1)习总书记提出“一路一带”战略构想指的是什么?(1分)积极倡导建设“一带一路”以及构建命运共同体，体现了我国坚持哪一项基本国策?(1分)

(2)经济新常态提醒我们，我国经济快速发展的同时，不能自我陶醉，必须要保持清醒的头脑，你认为这样说的道理有哪些?(2分)

(3)我国经济快速发展得益于坚持了一项怎样的经济制度(1分)

(4)要形成“万众创新”“人人创新”的创新大国需要国家和社会付出哪些努力?(2分)

(5)经济增长的同时，雾霾杀手也出现了，你认为怎样去解决这个问题?(2分)

29. 【关心国家大事 共创美好未来】(9分)

材料一：2014年10月20日至23日中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议在北京召开。会议研究全面推进依法治国重大问题，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》

材料二：习总书记指出，要“苍蝇老虎一起打”，任何人都不得有法律之外的绝对权力，要把“权力关进制度的笼子里”。

材料三：两会中，关于教育、医疗、就业、食品、住房、收入分配、交通等问题一直都是十分关注的问题，李克强总理在《政府工作报告》中宣布了多项举措，民生问题正逐步得到解决。

(1)党领导人民治理国家的基本方略是什么?(1分)它的总目标是什么?(2分)

(2)材料二体现了教材的哪些知识观点?(2分)

(3)我们青少年该怎样落实材料一、二中体现的法治精神?(2分)

(4)结合材料，谈谈党和政府致力于解决民生问题，说明了什么?(2分)

一、 单项选择

1—5 DABBC  6—10  CBACB

26、【学会交往沟通  促进健康成长】(12分)

(1)、①不良诱惑犹如病毒，需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正 确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。②具体方法有：避开诱因法、婉言谢绝法、专时专用法，联想不良后果法、主动请人帮助法。(①划线的四点答齐给1分;②写出四个方法给1分);

(2)、坚强的意志(1分);

①坚定正确的人生方向;②走出失败的阴影;③形成良好的学习习惯;④成就一番事业;(差一个扣一分，扣完为止)。

(3)、①家庭结构属于核心家庭;(1分)

②爱父母，心里想着父母，理解、关心父母;行动上：帮助父母，为父母分忧;学习上：努力学习，积极上进，让父母高兴。生活上：帮父母做家务，对父母嘘寒问暖，听父母的话;当我们与父母之间产生矛盾和代沟时，要冷静下来，心平气和地和家长商量;赞赏父母，赞赏中增进亲情。认真聆听，聆听中获得教益等(言之有理，符合题意，有四个点即可给2分)

③小辉的做法体现出自立的品质。(1分)

(4)人口问题;1分;符合友善的内容;1分;升国旗、唱国歌、作文比赛、独立完成作业、看新闻联播了解国家大事、学雷锋、植树、看望敬老院;等，只要答具体行动即可给1分

27、【多措并举  呵护健康】(12分)

(1)、生命健康权;1分;

法律有《宪法》、《未成年人保护法》、《刑法》、《民法通则》和《治安管理处罚法》、《婚姻法》等;任意答出两部即可给1分，只写一部不给分;

①未成年人是祖国的未来 和民族的希望;②但未成年人由于年幼、力量单薄，经验不足，生命健康较容易受到侵害;③生命健康权是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义;④生命健康权是公民首要的，也是最根本的人身权利。所以我国法律给予特殊保护;(围绕未成年人和生命健康权两个角度答题可给2分;只答一个角度只给一分。)

(2)、平等权、受教育权;只答一个权利不给分;

目的：为了实现公平正义或教育公平;只要答出“公平”可给1分

意义：①社会的稳定和发展需要公平正义;②有了公平正义，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障;③有了公平正义，我们才可能通过诚实劳动，得到应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性;④社会才能人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同推动社会的持续发展。(④有利于科教兴国战略;⑤有利于构建和谐社会;⑥协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾;等等;言之有理，答出四条可给2分，只答2条不给分;

(3)、我们应该珍惜受教育权利， 自觉履行受教育义务。①认真履行按时入学的义务;②认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学;③认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。答完整给2分，差一条扣1分，扣完为止。