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明日复明日 纠正孩子不良学习方法及习惯2

编辑:sx_zhuy

2013-03-28

摘要:2013中考临近,为了帮助广大考生备考,精品学习网为大家准备并整理了明日复明日 纠正孩子不良学习方法及习惯2,希望给大家带来帮助。

最后是关于心理和生活:①缺乏责任心,不考虑自己的责任,不受失败的影响,对任何科目都不会因自己无能而不安;②缺少毅力,制订的计划只能坚持一周左右,做一件事感到有些辛苦就半途而废,经常是今天推明天,周而复始,总不会完成计划。尤其是面对单调的背诵,脑子里经常出现“得了,明天再背,反正后天老师检查”的想法,第二天又想:“明天早晨起来背”,谁知早晨起不来了;③不能保持注意力,常在学习时走神,胡思乱想做自日梦,有时一边吃零食一边做作业,一边听广播、看电视,一边做作业;④随着年级的升高,学习的加深,作业的增加,青青没有合理安排时间,有时在学校或放学路上闲逛,回家又不抓紧时间,于是熬夜,睡眠不足,或者中午赶着做作业,由于青青从小学就没有培养好的学习方法,渐渐成了习惯,于是影响了学习和身心健康。

心理辅导针对青青的不良学习方法和学习习惯,我做了以下几项工作:

1.英语强化训练:利用暑假对青青进行英语强化训练,具体是这样:首先让青青明白三点,一是学好外语对将来的工作和前途有重大影响;二是背外文单词是非常枯燥的,但这恰恰是培养自己意志力的极好锻炼;三是外文单词好比是砖,砖越多则房子能造得越大越高。当青青有了正确的认识后,他愿意接受强化训练,于是将初一、初二、初三的英语单词和词组全部打印几十份,例:寒冷的____、____、____,三条横线是默写单词、音标和词性,先背诵并默写刚学完的八年级上册的1~3课,有错误订正,第二天再重默一遍,第三天背诵4~6课,并从第一课开始默写,依次每日3课,都是从头默起,天天如此,错了订正后再从头默写,上册背完后读下册,那时青青觉得越来越难了,错误也多了,但是我严格要求,上午默错,下午背后再默,他哭了,他说:“崔老师,这样太苦了!”但是我鼓励他,并晓之以理,我告诉青青400米你已经跑了300米,那时是又累又苦,真想退下来,不过你再咬咬牙,坚持跑下去,冲过这极限,则一定能取得胜利,否则就半途而废了,你选择进还是退?经过一夜的思考,青青第二天勤奋地背诵外文单词,有时他实在不愿再努力读书了,妈妈督促他,他不理睬,但转而一想,我这么退下来就前功尽弃了,于是他又拿起了书本,就这样初二单词、词组背完接着背初一,最后读初三,反反复复,青青将初中课文所有的单词和词组背得滚瓜烂熟,然后复习课文,做参考书上的练习,驾轻就熟,正确率大大增加,青青越来越高兴,自信心增强了,毅力也增强了。

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