编辑：sx_chenjp
2016-06-29
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数学：难易度较平稳 基础知识是考查重点
这套数学题在关注基础的同时，注重对学生能力的考查，试题平稳中有创新，平实中有亮点。
首先，试题不偏不怪不繁，更多地让考生去思考、分析和运用，体现了数学学科的特点。如果考生没有一定的积累和综合能力，这套试题要想得到高分也不容易。其次，试题在难易度方面较平稳，容易题、较难题、难题的比例完全遵循考试说明要求，基础知识部分还是考查重点。试题适度回归教材，对基本公式、基本概念、基本解题方法都有所体现，如化简求值、列方程解应用题、统计、概率、三角函数、几何证明等。
最后两道大题稳中求新，导向明晰。23题以菱形为载体，在问题设置上比较平稳，但隐含条件较多，对学生分析问题的能力要求很高，学生要对几何图形的结构有很好的把握才能拿到满分。24题综合性强，问题设计很巧妙，两个二次函数有动有静，对于考生解题能力的要求较高，一般说只要考生认真分析得高分不难，但得满分有困难。
从今年的试题看，无论是教师的教学还是学生的学习，都要在能力培养上下功夫，不能搞题海战术;要通过激发学生的学习兴趣，养成良好的数学学习品质，形成分析问题、解决问题的能力。
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