您当前所在位置:首页 > 中考 > 吉林中考 > 吉林中考生物

中考复习辅导:吉林中考生物生物技术及免疫与健康

编辑:sx_liss

2014-05-12

【摘要】下面就是精品学习网为大家整理的中考复习辅导:吉林中考生物生物技术及免疫与健康,希望能为大家的学习带来帮助,不断进步,取得优异的成绩。

生活中的生物技术

1.发酵技术

(1)乳酸发酵

①原理:乳酸菌在无氧和适宜的温度条件下,将乳糖分解成乳酸

②应用:制作酸奶, 酸泡菜,酸黄瓜,奶酪

2.食品保存。

(1)腐败原因-------细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖所导致;

(2) 保存原理-------将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖;

(3)常用保存方法:

“巴斯德”消毒法(依据高温灭菌原理)

罐藏法(依据高温消毒和防止于细菌和真菌接触的原理)

冷冻法、 冷藏法(依据低温可以抑菌的原理)

真空包装法(依据破坏需氧菌类生存

晒制与烟熏法、 腌制法、 脱水法、 渗透保存法 (依据除去水分防止细菌和真菌生长的原理)

使用防腐剂

二、现代的生物技术

1.基因工程

(1)原理:在分子水平上进行遗传操作。

(2)应用:改良作物、家畜产品。

2.克隆技术

(1)原理:生物的无性生殖

(2)应用:制药等免疫与健康  一、人体的免疫功能  1.人体的三道防线:  第一道:皮肤和黏膜;  第二道:体液中的杀菌物质和吞噬细胞;  第三道:免疫器官和免疫细胞。  2.抗体:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质.  3.抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等)  4.免疫:最初指人体对病原体的抵抗力 现指是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己和非己成分,从而破坏和排斥人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体健康.  5.疫苗:通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,接种于人体后,可产生相应的抗体.  6.计划免疫、意义:  二、传染病及其预防  1.病原体:引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。  2.传染病流行的基本环节: 传染源 传播途径 易感人群  3.传染病的预防措施: 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群  三、安全用药  1.安全用药 处方药(R) 非处方药(OTC)  2.说出一些常用药物的名称和作用。例如:牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。  概述安全用药的常识。——分析药品标签包含的信息。药物的主要 成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。

【总结】本文就是由精品学习网为您提供的中考复习辅导:吉林中考生物生物技术及免疫与健康,希望供您参考。

相关链接
 

精编吉林中考生物:第七单元辅导  知识点归纳:吉林中考生物第八单元知识点精编  

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。