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吉林中考化学考试说明：夯实双基 重视探究

同2012年相比，2013年考试内容里，“探究与实验”主题改为“实验探究”，并且对该主题的内容目标作了详细的要求，并列举了初中阶段需要掌握的基本实验技能和完成的学生实验。其他3个主题在备注中作了更加详细的解释，“物质的三态转化”、“常见元素的名称和符号”、化学变化的基本特征”、“防火灭火”、“防范爆炸的措施”由原来的A级要求改为B级要求。并增加了“化学方程式书写”的内容部分。

不难看出，今年中考化学考试加强对化学实验以及科学探究的考查，并且强调对知识点的应用。在考试内容选择上，注意学生熟悉的、发生在身边的化学问题，注重考查学生的创新意识和探究精神。

【复习建议】

最后3个多月，建议考生从以下三方面着手复习：

1.夯实基础、回归教材。中考80%的题目为基础题，我们应该尽量减少这一部分的失分，具体做法可以在复习时构建单元知识网络、准确理解化学基本概念、原理，熟悉化学实验，形成正确的化学思维。特别是在复习酸碱盐时，在记住几种重要酸碱盐性质的同时，还要注意它们之间发生的反应，这就要求对复分解反应的概念及其反应发生条件熟悉。

2.加强化学用语、化学方程式的应用和书写。从往年的考试来看，化学方程式和化学式书写是失分比较严重的一块，故在复习过程中，一定要注意书写的规范性，对于化学式经常写错的同学，应该在书写完后再用化合价检查一遍，等到养成习惯后，错误自然就会慢慢减少。在写完化学方程式后，要养成检查的习惯：一检查化学式，二检查配平，三检查条件上下标。

3.加强实验探究题的训练。实验探究是新课程中比较能够考查学生能力的一种题型，也是学生比较薄弱的题型。实验探究题做好有两个关键，一个是对酸碱盐知识一定要熟悉，特别是几种重要的酸碱盐性质，如碳酸盐;还有一个关键是认真审题。一定要注意题目所给重要信息，并前后联系，做完后如果时间允许，应该整题再检查一遍。

总之，复习时，要夯实化学双基、加强探究活动。学生应该针对自己的实际情况，合理安排复习进度，提高复习效率。

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