二、材料题

材料一、儒家所追求的是一个以“仁”为核心，以“和谐”为目标的境界。因此，千百年来贯穿儒家文化的一个始终不变的特征就是“和”， “和”的首义是人与人的和谐。“天时不如地利，地利不如人和”，“人和”处在突出的位置。“天人合一”强调的是人与自然的和谐统一，表明人最终要顺应自然规律。

材料二、

材料三、 一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的;当他们发挥各种动物机能的时候，以及他们的理智的时候，他们是平等的。

——伏尔泰

(1)、材料一中的观点最早由谁提出?(1分)列举儒家在战国时期的两位代表人物。(2分)根据材料，指出儒家强调的“和”是指哪两种“和谐”?(2分)

(2)、材料二中的文艺作品体现了怎样的核心思想?(1分)反映了当时哪一阶级的愿望?(1分)该运动产生了什么影响?(2分)

(3)、材料三中的作者是哪一运动的代表人物?(1分)试列举出该运动另外两位代表人物。(2分)

座位号

(4)、请你为这三则材料定一主题。(1分)

(5)、根据上述材料并结合所学，请说说应如何构建和谐社会。(3分)

材料一、 “全球化”已成为当前最热门的话题之一。世界各个地区越来越紧密成为一个整体，相互之间的联系和依赖性空前增强。任何一个国家如果想得到发展，就不能忽视这种全球化的潮流。而这种潮流在经济领域体现得最为明显。

材料二、 在全球化过程中，发达国家掌握着主导。在环境问题越来越引起国内公众关注情况下，为了继续获取超额利润，一些发达国家把利润高.污染重的企业迁至发展中国家，甚至将工业垃圾和有害物质向其他国家倾卸。一些发达国家还凭借自己的优势，对发展中国家的资源进行掠夺性开采。这些行为都严重破坏了当地自然环境，并进一步引发全球的生态危机。

回答：(1)材料一指出全球化潮流在“经济领域体现得最为明显”，请你联系课本和所学知识说明全球化在经济领域的具体表现在哪些?(3分)

(2)据材料二，说明在全球化过程中，发达国家的哪些行为严重破坏了自然环境?(1分)针对这种情况，请你为发展中国家保护本国的自然环境提出一条合理化的建议。(1分)

(3)、中国作为发展中国家，应如何应对经济全球化?(3分)

金山中学南区学校

2009—2010学年度第二学期初三历史第一次月考答案

一、选择题

BCDDC  ACCBB  DCBBB  DBAAD  CDACD  CBC

29、答：(1)孔子;孟子，荀子;人与人的和谐，人与自然的和谐

(2)人文主义的核心思想;资产阶级;文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

(3)、启蒙运动;卢梭、孟德斯鸠

(4)、①人与人之间应该讲求“礼”，做到人与人的和谐。

②人类应该认识自然规律利用自然规律办事，合理开发资源，坚持可持续发展战略。

③辩证的继承人类优秀的思想文化成果，取其精华，去其糟粕，以思想指导我们的日常行为活动。

④完善法律体系，做到法律面前人人平等。(言之有理均可得分)

30、答：(1)表现：国际贸易和国际投资迅速增长;跨国公司的影响增大;生产活动全球化趋势加快

(2)一些发达国家把污染企业转移发展中国家(1分);发达国家还对发展中国家的资源进行掠夺性开采(1分)建议：如在引进外资过程中把环境保护放在突出位置;制定全球范围内可持续发展的科学措施;有计划.有节制地开发不可再生资源等。(1分)(能答出以上任意一点都可得1分。有其他答案，但持之有据，言之成理即可得分)

(3)中国在顺应经济全球化的潮流同时，应制定防范风险的有效政策，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进了经济的高速发展。(答对其中三点就给3分)

总结：以上就是初三历史月考试卷的介绍了，希望以上的内容能对你有所帮助，也希望考生们都能积极备考，保持一个好心态，最终能取得好成绩!

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