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2015-11-04
21.下图是20世纪30年代英国人创作的漫画《三头怪兽》,其反映了史实是:
A、三国协约的形成 B、法西斯同盟形成
C、慕尼黑阴谋 D、诺曼底登陆
22.下图“1925——1945年美国失业率”显示,1933年美国的失业率最高。引发这一结果的事件是
A.独立战争 B.南北战争
C.经济大危机 D.美苏争霸
23.2014年4月,美国总统奥巴马展开亚洲行,实施“亚太再平衡”战略。“一战”后,为重新调整帝国主义国家在东亚、太平洋地区的秩序,美国倡议召开了
A.巴黎和会 B.华盛顿会议
C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议
24.1936年,英国经济学家凯恩斯提出,要用政府这只“看得见的手”参与国家经济,用国家的力量推动经济的运转,20世纪30年代这一思想的成功实践是
A.新经济政策 B.德国法西斯专政
C.罗斯福新政 D.匈牙利改革
25.在当今世界上,各种形式恐怖主义势力已经对世界和平构成了严重威胁。那么,20世纪30年代后期威胁世界和平的主要是
A、经济危机的连续打击 B、国际恐怖活动的频繁发生
C、法西斯势力的侵略扩张 D、民族复仇主义的打击报复
26.罗斯福新政与苏俄新经济政策的相似之处在于
A、实行计划经济 B、提倡自由竞争
C、实行国有化 D、国家干预经济
27.下列关于罗斯福新政的表述不正确的是
A、它使美国经济摆脱了危机并逐渐复苏
B、他彻底根除了资本主义的经济危机
C、他缓和了经济危机造成的严重社会矛盾
D、他为资本主义国家干预经济提供了成功的范例
28.《凡尔赛和约》签订后,法国元帅福煦说:“这不是和平,这是20年的休战。”此话的含义是指巴黎和会上
A、《凡尔赛和约》埋下了复仇的种子 B、战胜国之间矛盾尖锐
C、战败国与战胜国之间矛盾尖锐 D、美、日争夺中国矛盾尖锐
29.当今世界上,各种形式的恐怖主义势力已经对世界和平构成了严重威胁。那么,20世纪30年代后期威胁世界和平的主要是
A、经济危机的连续打击 B、国际恐怖活动的频繁发生
C、法西斯势力的侵略扩张 D、民族复仇主义的打击报复
30.一位美国学者在评价罗斯福新政时写道:“罗斯福新政之所以成为神话,与其说是因为经济上的成功,不如说是政治上的成功。”其中“政治上的成功”不包括
A、美国经济缓慢恢复过来 B、资本主义制度得到巩固和发展
C、美国联邦政府的权力明显增强 D、开创了国家干预经济的新模式
二、填空题
31.20世纪,人类爆发了两次世界大战,而敌对的大国集团形成往往使国际局势风云变幻,动荡不定。在这一世纪,曾形成三组敌对的政治军事集团。
(1)一战前,形成了德奥意三国同盟和英法俄___________。
(2)二战前和二战中,形成了德意日轴心国和___________。
(3)二战后,美苏争霸形成了北约和___________。
32.近代以来,资本主义世界经济繁荣与危机并存。
(1)资本主义迈入工业化同时伴随着经济危机的出现开始于第 次工业革命。
(2)第二次工业革命使人类社会进入了“ 时代”,同时也出现了垄断组织。
(3)1929—1933年资本主义世界爆发了空前严重的经济危机,为应对此次危机,美国实行了 ,德国走上了 道路。
33.2014年第三届核安全峰会的召开让我们的目光再次聚焦于历史上的重要国际会议。w w w .x k b 1.c o m
(1)一战后美国插手亚太地区的国际会议是 。
(2)慕尼黑会议使 政策达到顶峰,加速了二战的爆发。
(3) 会议决定分区占领德国以及彻底消灭德国军国主义和纳粹主义。
三、问答题
34.【回顾危机】(9分)
材料一:
材料二:1933年英国经济学家凯恩斯专门给当时的美国总统写了一封信,在信中说道:“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”……此举让美国人民获得了新生!
——摘编自纪录片《大国崛起》解说词
(1)根据材料一概括出1929年经济危机的特点。(2分)
(2)根据材料二和所学知识,说说为挽救经济危机,美国采取的“明智试验”是什么?有何特别之处?(3分)
(3)结合所学知识回答,你对“此举让美国人民获得了新生”这句话的理解。(4分)
35.(11分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 邓小平说:“社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好......但是后来苏联的模式僵化了......社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力。”
材料二 该法规定了各个企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数等,以防止出现盲目竞争引起的生产过剩,从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。
材料三 1978年12月18日的北京,白雪皑皑,空气新鲜。在“文革”结束之后,中国面临向何处的重大历史关头,在这里召开了一次关系党和国家前途命运的极为重要的会议......中国实现了伟大的历史性转折。
请回答:
(1)材料一中“列宁的思路”和苏联僵化的“模式”分别指什么?(2分)请写出列宁“思路”的主要内容。(1分)
(2)材料二出自罗斯福新政的哪一法令?(1分)依据材料指出美国政府颁布这个法令的目的。(1分)到20世纪90年代美国经济发展呈现出怎样的特点?(1分)
(3)材料三指出的是哪次会议?(1分)为什么说这次会议使“中国实现了伟大是历史性转折”?(2分)
(4)“列宁的思路”、罗斯福新政及使“中国实现了伟大的历史性转折”会议的共同作用是什么?(1分)你从中获得了什么启示?(1分)
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