11.D

【解析】

试题分析：本题主要考查学生对科举制度有关知识的准确识记。依据所学知识可知,科举制度创立于隋朝，1905年清朝宣布废除沿用了一千多年的科举制度。题干中的“1919年春，科举制度已经废除了。所以此题选D。

考点：人教新课标八年级上册•科学技术与思想文化•新式教育的开端

12.B

【解析】

试题分析：本题考查的是清末民初的社会生活的变化。轮船、火车、电报、报纸和电影在辛亥革命前的中国就出现了，所以辛亥革命后生活在上海的政府官员可以坐轮船或火车出差，可以发电报问候亲人、与朋友照相，可以在报纸上看新闻、休闲时看电影。辛亥革命后孙中山宣布革除封建陋习，废除跪拜礼，改行鞠躬或握手。革除“大人”、“老爷”之类的称呼，改称“先生”、“君”。所以答案选B。

考点：北师大版八年级上册•近代化的艰难起步•社会生活的变迁•照相、电影的出现;北师大版八年级上册•近代化的艰难起步•社会生活的变迁•剪发辫、改称呼

13.B

【解析】

试题分析： 本题主要考查阅读分析能力。题文表格中的数据显示：1912年——1920年，中国民族工业厂家数增长速度非常快，其原因有二：一是辛亥革命冲击了封建制度，二是“一战”期间列强因战争暂时放松对华经济侵略，更重要的原因是后者。故答案选B。

考点：人教新课标八年级上册•经济和社会生活•中国近代民族工业的发展

14.D

【解析】

试题分析：此题考查的是张謇的相关史实。属于基础题，考察的是学生对相关史实的识记能力。题中明确提到此人物选择了实业，结合课本所学知识可知是张謇。面对民族危机，张謇深感要挽回中国的利益，必须发展本国的利益，提出“实业救国”的口号，故此题选择答案D。

考点：人教新课标八年级历史上册•经济和社会生活•中国近代民族工业的发展。

15.D

【解析】

试题分析：本题考查的是和状元实业家张謇相关的史实，张謇创办的大生纱厂是在1899年，而近代中国在洋务运动时期就创办了民用工业，如汉阳铁厂，湖北织布局等。因此，大生纱厂不是中国最早的民用工业。

考点：人教新课标八年级上册•经济和社会生活•中国近代民族工业的发展

16.B

【解析】

试题分析： 本题主要考查知识迁移能力。看到题文中“大生纱厂”、“实业救国”、“清末状元”这些关键词，就应该联想了张謇，张謇是清末状元，提出了“实业救国”的口号，并身体力行，放弃高官厚禄，回乡创办大生纱厂等实业。故答案选B。

考点：人教新课标八年级上册•经济和社会生活•中国近代民族工业的发展

17.D

【解析】

试题分析： 本题主要考查中国近代社会生活的变迁。四个选项中D选项人们见面就叩头，口中称着“大人”“老爷”是不正确的，因为辛亥革命后，民国政府已经废除了这些有损人格的礼节和称呼，代之以鞠躬、握手礼和“先生”“君”等称呼。故答案选D。

考点：人教新课标八年级上册•经济和社会生活•社会生活的变迁

18.A

【解析】

试题分析：本题考查的是近代社会生活变化的内容。辛亥革命的兴起，使民主共和的观念深入人心，民国政府为了改变愚昧落后的习俗，颁布了一系列法令，使社会习俗逐渐得到改变。材料中 这一新国民形象正反映了这一现象的变化。故答案选：A

考点：人教新课标八年级上册•经济和社会生活•社会生活的变化

19.D

【解析】

试题分析：本题考查的是中国近代社会生活变化的内容。自近代以来，伴随着一系列思想解放运动的兴起，民主、科学的思想传播开来，严重冲击着封建礼教，女学生抵制学校开设的‘列女传’(修身课)，抗婚、逃婚，争取婚姻自由，正是这种现象的体现。故答案选：D

考点：人教新课标八年级上册•经济与社会生活•社会生活的变化

20.C

【解析】

试题分析：本题考查的是近代民族资本主义发展的相关知识内容。1914年，第一次世界大战爆发以后，帝国主义国家忙于战争，无暇东顾，暂时放松了对中国的掠夺，中国民族资本主义获得了一个难得的发展机遇，民国政府抓住时机，发出长篇通饬，倡导使用国货，以促进民族资本主义的发展。故答案为：C

考点：人教新课标八年级上册•经济和社会生活•中国近代民族工业的发展