5.D

【解析】

试题分析：本题主要考查学生对俄国的改革和日本的明治维新的准确识记。依据已学知识可知，俄国1861年改革和日本明治维新后，两国都走上了资本主义发展的道路，故选D。

考点：人教新课标九年级上册•俄国、日本的历史转折•俄国废除农奴制，日本明治维新

6.A

【解析】

试题分析：本题主要考查学生对美国南北战争的准确识记。依据已学知识可知，美国南北战争爆发前，两种经济制度存在着矛盾，矛盾的焦点是围绕奴隶制的存废问题，故选A。

考点：人教新课标九年级上册•美国南北战争•战争的爆发

7.C

【解析】

试题分析：本题主要考查学生对林肯的准确识记。依据已学知识可知，林肯领导了美国的南北战争，维护了国家统一和废除了黑人奴隶制度，故选C。

考点：人教新课标九年级上册•美国南北战争•战争的爆发，北方的胜利

8.B

【解析】

试题分析：题干里的“19世纪中后期”、“改革、亚洲、保持民族独立”告诉我们，本题主要考查学生对日本明治维新的准确识记。依据已学知识可知，从1868年开始的日本明治维新使日本摆脱了民族危机，成为亚洲唯一保持民族独立的国家，故选B。

考点：人教新课标九年级上册•俄国、日本的历史转折•日本明治维新

9.A

【解析】

试题分析：题干里的“马克思主义”、“共产主义者同盟”告诉我们，本题主要考查学生对《共产党宣言》的准确识记。依据已学知识可知，1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，这也是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，故选A。

考点：人教新课标九年级上册•国际工人运动与马克思主义的诞生•马克思主义的的诞生

10.B

【解析】

试题分析：本小题考查的是俄国和日本的历史转折。随着第一次工业革命的进行，19世纪中期，俄国沙皇亚历山大二世进行了自上而下的废除农奴制的改革，重点是废除了农奴制，“解放”了农奴，为俄国资本主义的迅速发展准备了条件。但改革完俄国仍处于沙皇的封建专制统治，政治体制并没有多大的改变。而几乎同时，日本则进行了以明治天皇为首的也是自上而下的明治维新改革。通过向欧美学习，改革政治、经济、思想文化等方面，使日本走上了发展资本主义的道路。两国改革并没有优先进行经济改革;俄国没有改变了旧的政治体制;日本开始发展资本主义，但俄国的资本主义早就在发展中。美国独立战争后就走上了资本主义道路，而美国南北战争则是继续扫除了资本主义经济发展的障碍，故排除②③

考点：人教新课标 九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折

11.B

【解析】

试题分析：本小题考查的是日本明治维新。19世纪中期，推翻幕府统治后，明治天皇政府进行了一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权;经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业;社会生活方面，提倡“文明开化”，向欧美学习，努力发展教育。故答案是B。

考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折;

12.A

【解析】

试题分析：本小题考查的是近代俄国的历史转折。随着第一次工业革命的进行，19世纪中期，俄国沙皇亚历山大二世进行了自上而下的废除农奴制的改革，重点是废除了农奴制，“解放”了农奴，为俄国资本主义的迅速发展准备了条件。但改革完俄国仍处于沙皇的封建专制统治，政治体制并没有多大的改变。俄国没有改变了旧的政治体制;但改革促进了资本主义的发展。

考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折

13.C

【解析】

试题分析：本小题考查的是《共产党宣言》。19世纪以来，由于工人运动的开展，需要科学的理论做指导，马克思主义应运而生了。1848年2月《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义诞生了。《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理。宣言重点阐述了社会由低级到高级不断向前发展的客观规律，断言资本主义最终必将被社会主义所取代;指出了阶级斗争在阶级社会推动历史发展的重要作用;揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级统治，进而建设社会主义、共产主义社会。《共产党宣言》指明了党的最终奋斗目标，阐明了无产阶级革命斗争的道路、战略和策略。从此，无产阶级进行斗争有了科学理论的指导，社会主义运动蓬勃发展。

考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•国际工人运动与马克思主义的诞生;