二、材料解析题(第11题14分、第12题10分、第13题6分，共30分)

(2012?四川宜宾)11.文化昌盛是社会全面发展的标志。阅读材料，回答问题。(14分)

材料一 “智、仁、勇三者，天下之达德也。” ---孔子

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” ---文天祥

“天下兴亡，匹夫有责” ---顾炎武

“苟利国家生死亦，岂因祸福避趋之” ---林则徐

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。” ---雷锋

“一不为名。二不为利。但工作目标要奔世界先进水平。” ---邓稼先

“他是诗人、哲学家、历史学家，他使人类的理性迅速发展，他教导我们走向自由。”

----悼伏尔泰

(1)根据上述言论，请任选其一并结合历史人物，谈谈你的认识或体会。(2分)

中国是世界上重要的文明古国之一，悠久的历史赋予了中华民族博大而丰富的文化和独具特色而灿烂的文明景观。

(2)结合所学知识，完成下列各题(6分)

①在下面中国古代文字演变图示空白处填上对应字体名(2分)

②请列举现存代表我国古代建筑成就(两例，2分)

③属于“古代中国制造”，通过“丝绸之路”输往西方并影响当地社会发展和人们日常生活的有哪些?(各举一例)(2分)

材料二 “对于学说，仿世界各大学通例，循思想自由原则，取兼容并包主义…无论为何种学派，苟其言之成理、持之有故，尚不达自然淘汰之运命者，虽彼此相反，而悉听其自由发展。

——1919年3月 蔡元培致《公言报》函

(3)据材料二，说明蔡元培任职期间，北京大学的办学思想是什么?(1分)这个思想与同时期中国的哪些重大事件有密切联系?(2分)

材料三 1956年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，正式提出在科学文化工作中，实行“百花齐放，百家争鸣”的方针，即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。 ——人民版《高中历史必修Ⅲ》

“科学技术是第一生产力”“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”

----邓小平

(4)坚持“百家争鸣”“三个面向”方针，我国科技领域的成就硕果累累，试举两例说明。(2分)根据材料四，结合所学知识，指出文化教育与科技事业之间的关系。(1分)

11.(1)要点①准确体现言论、人物及事例的有机联系(1分)②个人认识表达清楚、言之成理(1分)(2)①甲骨上、楷书(各1分，共2分)②都江堰、大运河、赵州桥、长城、故宫等(任写两例，各1分，共2分)③(社会发展)造纸术、印刷术、指南针、火药等(日常生活)丝绸、瓷器、茶叶、指南针等(各写1例，各1分，共2分，符合题意即可)(3)思想自由(兼容并包)(1分);新文化运动、五四运动(各1分，共2分)(4)第一颗原子弹爆炸成功，成功发射第一颗人造地球卫星等等。(任举两例各1分，共2分，符合题意即可);文化教育的发展推动科技的进步(科技的进步带动文化教育水平的进一步提高)(1分，意思相同即可)

(2012?四川宜宾)12. 制度建构与制度创新关系国家与社会的发展。阅读材料，回答问题。(10分)

材料一 伯利克里扩大公民的权力…全体公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用 。

---- 人教版《世界历史上》

(1)伯利克里的这些措施对于雅典的政治和经济文化有什么影响?(2分)

材料二 唐代将品德与任职态度方面的“四善”作为考察官员最重要的内容：“一曰德义有闻，二曰清慎明着，三曰公平可称，四曰恪勤匪懈。”同时规定各类职务的最佳业绩标准，称作“最”。每年考核，公示结果。考核分为九等……。

——据《新唐书》

(2)根据材料二并结合所学知识，举出符合“德义有闻”“恪勤匪懈”标准的唐朝要臣两名。(2分)

材料三 甲午一战，天朝再败于东邻维新之岛国日本，举国深感耻痛，中国知识精英痛定思痛之余，在文化自觉上又进一层。

---金耀基《文化自觉、全球化与中国现代性之构建》

(3)据材料三，甲午战败说明洋务运动什么目的没有达到?(1)所谓“文化自觉上又进一层”是指与洋务思想相比，当时中国知识精英的思想有了哪些新变化?(2分)

材料四 独立战争胜利后，…各州都有很大的独立性，中央政府的权力不大…1787年美国制定了一部宪法。这部宪法…把国家的权力分为立法、司法和行政三部分，分别由国会、最高法院和总统负责掌管。国会由参议院和众议院组成，参议院由每州选出的两名议员组成，…众议员则按各州纳税人口的比例确定人数选出…总统由各州选出的总统选举人选出，选举人票过半数即可当选。总统是国家的最高行政长官，又是武装部队总司令。总统经参议院同意，可以任命部长、驻外使节、最高法院法官以及对外缔结条约等。同时，总统也有权批准或否决国会通过的法案。

-----人教版《世界历史九年级上册》

(4)由材料四可以看出，美国根据什么原则管理国家?(1分)美国政府的机构之间有着怎样的关系?(1分)该宪法的制定对于美国的联邦有何作用?(1分)

12.(1)推动政治民主(主权在民)(1分);促进经济繁荣、文化昌盛(1分)(意思相同即可)(2)房玄龄、杜如晦、魏征、姚崇等(共2分)(任写两位，符合题意即可)(3)强兵富国(自强)(求富)(1分)主张学习西方先进生产技术转变为主张维新变法(兴民权、实行君主立宪)或转变为民主革命思想(共2分)(要求体现前后变化各1分)(4)三权分立(1分);互相独立、互相监督(分权制衡)(意思相同即可，1分);加强了联邦政府(美国不再是一个松散的联合)(意思相同即可，1分)。

(2012?四川宜宾)13. 通过国际经济看世界可以开阔视野。阅读材料，回答问题。(6分)