历史七年级上级复习知识要点总结

中国历史朝代顺序：夏商周——秦汉——三国两晋南北朝(要求记住夏、商、西周、东周、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋

第一单元 中华文明的起源

第课 祖国境内的远古居民

人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。

远古居民代表图

山顶洞人比北京人的进步表格

第2 课 原始的农耕生活

我国原始农耕生活的两个代表

第3课 华夏之祖

一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”?

炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。

炎帝、黄帝对中华文明做出了卓越的贡献。

二、禅让制

尧、舜、禹时期，用民主推举部落联盟首领的办法叫“禅让制”。

第二单元 国家的产生和社会的变革

第课 夏、商、西周的兴亡

一、夏、商、周的更替

二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?

三、夏商周的政治

启继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。

夏朝设置了各种国家机构(包括政府机构、军队、刑法和监狱等)是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。

西周的分封制

()分封的目的：巩固统治

()分封制包括两方面的内容：

①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。

②诸侯的义务：服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

()分封的意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。

第课 灿烂的青铜文明

农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。

一、青铜器的高超工艺

商朝最著名的青铜器是巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。

商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。

二、农业和畜牧业的发展

三、奴隶的悲惨生活

没有人身自由，可以被随意转让和买卖。

人牲：商朝奴隶主每次祭祀祖先，都要屠杀大量奴隶做供品。

人殉：奴隶主死了，还要把奴隶杀死或活埋，做殉葬品。

第课 春秋战国的纷争

公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。东周分为春秋和战国两个时期。

一、春秋争霸

诸侯争霸的目的：迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。

公元前世纪中期，葵丘会盟，标志着齐桓公的霸业达到顶峰，成为春秋时期第一个霸主。

城濮大战：公元前世纪晋楚双方在城濮大战，晋胜，楚败。

著名霸主：齐桓公，晋文公，楚庄王

齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么?

①前提：王室衰微

②实力：通过发展生产、训练军队、整顿内政，齐晋迅速强大起来。

③威望：通过“尊王攘夷”或战争树立威望。

争霸战争的影响：

()给社会带来种种灾难;

()在争霸战争中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。

二、战国七雄

战国从公元前47年至公元前22年，是我国封建社会的形成时期。

列举战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦(结合图位置：最北是燕国;最南是楚国;最东是齐国;最西是秦国)

战争的目的：兼并和统一

战国著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战(长平之战，赵军大败，东方六国从此再也无力抵御秦军的进攻)

第课 大变革的时代

春秋战国是中国历史上大变革的时代，体现在：

一、经济上

铁农具和牛耕的推广

著名的都江堰

①设计建造者：秦国蜀郡大守李冰

②地点：岷江

③意义：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。

二、政治上——商鞅变法

①时间：公元前35年

②人物：商鞅在秦孝公的支持下开展变法。

③目的：确立封建统治，发展封建经济，以便在群雄争霸中保持不败地位。

④内容和影响：

三、文化上——各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。

第、课 中华文化的勃兴

一、文字的演变

二、天文、历法、医学和文学的成就

三、春秋战国时期的诸子百家

第三单元 统一国家的建立

一、秦的统一

统一时间:公元前22年

都城:咸阳

开国皇帝:秦始皇嬴政

意义：结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面，开创了统一的新局面，从此，统一始终成为中国历史发展的主流。

二、巩固统一的措施

第四单元：战后主要资本主义国家的发展变化

一、美国经济的发展

1、20世五、六十年代，美国经济持续发展的主要原因：①占据了广阔的国际市场;②大力发展科技教育，利用高新技术成果，改进传统工业的生产技术，发展新兴工业和军事工业;③政府积极采取措施，改善人民生活，创造比较有利的发展环境。

2、70-80年代的危机与调整：20世纪70年代，美国经济发展的弊端日益显露。特别是由于中东产油国大幅度提高石油价格，引发了1974-1975年世界性经济危机，美国经济受到严重打击，经济地位下降。20世纪80年代中期以后，美国政府调整经济政策，经济形势逐渐好转，但债务负担加重，成为世界上最大负债国。

3、新经济的出现：①原因：20世纪90年代，美国政府在进行社会经济改革的同时，加大发展教育、科技事业的力度，促进了以信息产业为代表的高新技术的发展。同时，也完成了对传统产业的技术改造。使美国经济进入了新经济时代。②、主要特征：信息化和全球化。

二、欧洲的联合

1、二战后西欧国家经济迅速发展的主要原因：①美国给予了西欧国家大量的援助;②西欧国家发挥了高素质的劳动力优势，积极采用了最先进的科技成果;③制定了恰当的经济政策。

2、欧洲的联合：

①西欧国家建立欧共体的原因：随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，为了振兴经济，维护自身的安全和利益，提高国际地位，西欧国家建立了欧共体。

②欧共体建立的影响：一方面，促进了各成员国经济的发展，使资本主义世界在经济格局上出现了“美国、西欧、日本三足鼎立”的局面;另一方面，促进了各成员国国际地位的提高，使世界政治格局向多极化方向发展。

③欧盟的成立：1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟，简称欧盟。欧盟成立后，老成员国之间资源共享，优势互补，有利于经济的发展，使欧盟成为了世界上最大的经济体。

3、日本的崛起

①二战后，日本经济迅速发展的原因：a、美国在日本进行了社会改革，推行非军事化政策;b、20世纪50年代，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本;c、朝鲜战争爆发后，美国在日本大量采购军用物质，刺激了日本经济的繁荣;d、日本制定了适当的经济政策，引进最新的科技成就，大力发展教育和科技。

②日本崛起为世界第二号经济大国：20世纪50年代，日本经济高速发展，到20世纪70年代，日本一跃成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。

4、二战后，日本、西欧经济迅速发展的相同原因及其对中国的借鉴：

①相同原因：美国的扶持或援助;积极引进先进科技成果，大力发展教育和科技;制定了恰当的经济政策。

②对中国的借鉴：要积极对外开放，引进世界上最先进的科技成就;要大力发展教育和科技，实施科教兴国战略;要进一步深化改革，制定恰当的经济政策。

第五单元：社会主义国家的改革和演变

一、苏联的改革和解体

1、赫鲁晓夫的改革：1953年斯大林逝世后，赫鲁晓夫上台。他针对斯大林时期存在的一些弊端，在经济、政治方面采取了一些改革措施。他的改革虽然在一定程度上冲击了斯大林模式，但并未从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制。

2、苏联解体：

①戈尔巴乔夫改革：1985年戈尔巴乔夫上台后，针对苏联经济发展所面临的停滞局面，首先把经济改革作为重点，但没有取得成果。80年代后期，苏联的经济增长速度和人民的生活水平进一步下降。在经济改革受挫后，他又把改革的重点转移到政治领域，引起了苏联政治体制的急剧变化，主要表现为一党制转变为多党制，国家权力分散，各加盟共和国脱离苏联的趋势加强。

②、苏联解体的原因：僵化的政治经济体制;严重的经济危机所引发的社会危机;戈尔巴乔夫所实行的错误改革路线、方针和政策;社会矛盾和民族矛盾的激化;西方资本主义国家的和平演变政策等。

③苏联解体给我们的历史启示：要始终坚持走建设有中国特色的社会主义道路;要妥善解决民族问题，坚持各民族平等，加强民族团结;要时刻警惕西方资本主义国家的和平演变;社会主义制度的建立和巩固不是一帆风顺的，但先进的社会制度必然会战胜落后制度，我们要充满信心。

④20世纪七八十年代，中、苏改革一成一败的主要原因：中国始终坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，找到了一条符合国情的建设有中国特色的社会主义道路，成分发挥了社会主义制度的优越性，促进了经济的繁荣和人民生活水平的提高。同时，还积极妥善地解决了各种社会矛盾和民族矛盾，实现了国家的团结和稳定。而苏联的改革偏离了社会主义道路和共产党的领导，加重了经济困难，激化了社会矛盾，引发了社会的动荡和分裂。

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