2014年中考理综物理复习知识点《声的世界》

声音的产生与传播

声音的产生：声音是由物体振动产生的。

一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。

各种乐器在演奏时都是通过振动而发声的：弦乐器是靠弦的振动发声的;管乐器是靠管内空气振动发声的;打击乐器是靠打击乐器本身振动发声的。

声音的传播：声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播。声音不能在真空中传播。

声速：声音在不同的介质中的传播速度是不同的。一般情况下，声音在液体中的传播速度大于在气体中的传播速度，小于在固体中的传播速度。

声音在空气中的传播速度还与压强和温度有关。

通常情况下，声音在空气中的传播速度大约是340m/s。

回声

回声：声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象叫做回声。

如果回声到达人耳的时间跟原声到达人耳的时间相隔0.1s以上，人耳可以听到回声;如果回声到达人耳的时间跟原声到达人耳的时间间隔0.1s以下，回声与原声混合在一起人耳分辨不出回声，但可以使原声增强。

(2)回声的应用与防治：

应用：测距与定位：测量原理s=vt，其中v为声音在不同介质中的传播速度，t为从发声到听到回声所用的时间。S为声音来回缩通过的距离。

防治：大型建筑(音乐厅、会议室)为了防治回声对原声造成干扰，其内壁往往用吸音材料装饰。

3、乐音

(1)人们将有规律、好听悦耳的声音叫做乐音。

(2)乐音的三个特征：音调、响度、音色。

A音调：

(1)音调：物理学中把声音的高低叫做音调。

(2)决定音调高低的因素：音调的高低与发声体振动的快慢(频率)有关，物体振动越快，音调越高。[来源:学_科_网Z_X_X_K]

(3)频率：物体每秒振动的次数叫做频率。单位：赫兹(Hz)

B响度：

(1)响度：物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度。

(2)决定响度大小的因素：声音的响度与声源振动的幅度(振幅)有关，振动幅度越大，响度越大;响度还与距离发声体的远近有关，离发声体越远，响度越小。

(3)振幅：物体振动时偏离原来位置的最大距离叫做振幅。

(4)声音的强弱用分贝(dB)来表示。

C音色：

(1)音色：物理学中把声音的品质与特色叫做音色。

(2)音色是由发声体本身所决定的，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同。人们通过音色来辨别声音。

噪声

噪声：人们把无规律的、难听刺耳的声音叫做噪声。(物理角度)

从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。

噪声的防治：从声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。(能结合具体措施，知道是通过哪一种方式来减弱噪声的。)

超声与次声(人耳听不到的两种声音)

超声：通常把高于20000Hz的声音叫做超声。

应用：超声导航、定位。如超声雷达(声纳)

金属探伤、检测人体疾病。如超声诊断仪、超声金属探伤仪。(利用超声具有很强的穿透能力)

杀菌消毒。(利用超声有很强的“破碎”能力)

次声：人们通常把低于20Hz的声音叫做次声。

来源：自然界中火山爆发、地震、风暴等都能产生次声;核爆炸、导弹发射等也能产生次声。

危害：能量很高的次声具有极大的破坏力。

应用：可以利用地震、风暴等自然灾害发生时产生的次声预报灾害，减小对人、物的危害。

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