理综化学冲刺复习指导

近几年，我省中考化学试题的命制表现出了“稳中求进，稳中求变、稳中求新”的特点。

“稳”主要表现在基本题型不变，化学试题仍分为单项选择题、填空及简答题、实验探究题和计算应用题四部分;其次，对化学基础及核心知识的考查永远不变。

“进”表现在试题的设问和命题的角度上更突出对学科能力的考查，更突显出化学的应用价值。

“变”表现在试题的呈现方式不断变化，如表格题、图像题层出不穷。

“新”表现在试题情景不断推陈出新，陌生度、新颖度较高，体现了中考公平选拔的目的。

瞄准方向——依纲据本

《河北省2012年初中毕业生升学文化课考试说明(综合理科)》和课本是命题的蓝图，越是临近中考，越要审视对考纲的把握是否到位。

我省考试说明中规定：理综试题的难度应为0.65左右，中等偏易的试题分值应达到80%。因此后期的复习应突出基础和重点，提醒考生注意的是双基的复习，应避免简单地看课本和枯燥、重复的练习，要紧紧围绕考试说明的要求，按照课程标准中的五个一级主题(科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展)逐一梳理，不留遗漏，将“考点、重点、热点” 问题各个击破。如探究题历来是备考的重中之重，其解答策略一般是明确探究目的、理清探究思路、注意答题要求、关注规范书写。其热点是探究未知物的成分，一般方法是先根据元素守恒进行推测，然后设计科学合理的实验方案进行验证，表述时要按照“取、加、若、则”的顺序规范答题。其次重视知识的应用性，学以致用是学习化学的最终目的，从近几年的试卷来看，试题的情景涉及环保、时政、高新科技，科学史、能源和工业中的回收利用及有关经济方面的问题。所以建议复习时总结一年来的热点事件，并能与所学的化学知识结合，如日本福岛核电站爆炸引发能源的开发和利用问题;食品添加剂引发人体健康和科学饮食问题等。

合理安排——分段复习

科学分配剩余的复习时间，以达到复习策略的最优化、复习效果的最大化。如在进行综合复习之后，必须要有回归梳理的过程，以强化基础知识和规律的记忆。建议按照一定的角度阅读课本，将概念和理论、实验、课后习题、家庭小实验甚至是课本图片等内容再梳理一遍;还可以将物质的俗名、性质、制法、用途、金属活动性顺序、酸碱盐的溶解性等内容进行对比记忆。

训练反思——用好错题本

综合阶段的复习，应保证一定数量的综合套题的演练，其目的：一是熟化知识，查漏补缺。二是训练答题技能。一些同学在后期喜欢用一味的做题来代替复习，使复习没有针对性、目的性，只能是浪费大量时间，而起不到应有的复习效果。正确的做法是将训练和反思结合起来，用好自己的错题本，从错题中发现自己的漏洞，找到自身化学问题的症结所在，使复习有根据和目标，以达到事半功倍的目的。

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