成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。小编给大家准备了包头市第九中学办学理念，欢迎参考!

以先进的办学理念引领学校的发展

九中是内蒙古自治区普教行业的窗口，包头市的教育品牌，多年来坚持服务于包头人民，坚持向高等院校输送更多更好的高素质人才和具有个性特长的人才观，把教育教学定位在使每一个学生都能成功的硬道理上，使学生在三年高中的学习过程中，学会求知、学会做人、学会做事、学会创新。

学校确定了“十六”字办学理念：依法治校、以德治教、以人为本、与时俱进。

——坚持依法治校，形成了通过教职工代表大会、校务委员会、党总支会议、校长办公会议、学校办公会议构成管理的决策机制;通过制度管理、考核管理、教学管理、学生管理等构成有效的管理过程机制;通过教代会、校务委员会、《包头九中》报、校务公开栏、家长委员会等形成管理的公开机制;通过教代会、校务委员会、校长接待日、校长信箱、家长会、学生对教师的考核等构成管理的反馈机制的科学化管理体系。

——坚持师德建设，要求教师在教育教学过程中把弘扬社会主义精神文明，传播先进文化和思想视为教学活动的重要内容，要求教职工模范遵守教师职业道德，热爱教育事业、热爱学生，全面推进素质教育。

在这一办学理念的指导下，形成了深层次的校园文化，与时俱进的办学思想和群体意识。它是学校文化的核心，是学校的校魂。

不断优化教育教学过程和效果

——教师培训体系

学校坚持多种形式培训教师，把拜师学习，以老带新工作落实到了实处，激励老教师，鞭策新教师，共同提高执教能力与执教水平。

近年来，坚持专家、学者讲学，引导教师树立新观念，采取新措施，取得新成果。

组织学科带头人、骨干教师、教研组长、老教师示范课;组织新调入的教师每人讲“研讲课”一节，并开展说课和评课活动。

制定骨干教师培养计划，积极推出优秀教师参加教学能手、学科带头人及其它教学比赛。

学校为全校教职工配备了电脑，每个班配备了多媒体教学设备，教师们备课和授课实现了现代化，既活跃了课堂气氛，也使课堂容量明显提高。

采取走出去，请进来的办法，派出教师参加学习、培训，与现代教育教学理论接轨。

这些基础性工作的开展，有效地提高了教师的业务水平，为保证教育教学质量的稳步提高打好了基础。

——科研气氛浓厚，成绩显著

学校历来重视教育科学研究工作，是自治区教育科学研究实验基地之一。学校成立了专门机构，指导教科研活动，并设有专项经费，保证工作的正常开展。共开设和已结题国家级课题5项，自治区级课题8项，包头市级课题21项，目前，正在实施的实验课题有7项，参与教师100余人。教科研活动提高了教师学术热情，为培养“科研型、学者型”的教学骨干，推出更多的学科任骨干和学科带头人，发挥了极大的作用。

——实行三级教研机制，有效的促进了教师的执教能力提高

主要包括常规性教研，以备课组为主，以重点课、单元、章为内容共同研讨;提高性教研，各教研组、备课组对教学经历做教学反思，进行反思、整理，写出随笔，组内交流心得;专题性教研，就是以教研组内开展专题性汇报和讲座。通过三级教研活动的有效开展，使教师整体执教能力普遍提高。

小编为大家整理的包头市第九中学办学理念就先到这里，希望大家学习的时候每天都有进步。