2.气候

·区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。

·用实例说明人类活动对空气质量的影响。

·阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。

·阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水分布特点。

·运用气温、降水量资料，绘制气温曲线图和降水量柱状图，说出气温与降水量随时间的变化特点。

·运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。

·举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响。

·举例说明气候对生产和生活的影响。

3.认识区域

(1)大洲：亚洲

·运用地图等资料简述亚洲的纬度位置和海陆位置。

·运用地图和其他资料，归纳亚洲的地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。

(2)地区：东南亚、中东、欧洲西部、极地地区

·在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。

·运用地形图和地形剖面图，归纳某地区地势及地形特点，解释地形与当地人类活动的关系。

·运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。

·运用地形图说明某地区河流对城市分布的影响。

·运用地图和其他资料，指出某地区对当地或世界经济发展影响较大的一种或几种自然资源，说出其分布、生产、出口等情况。

·举例说出某地区发展旅游业的优势。

·运用资料描述某地区富有地理特色的文化习俗。

·说出南、北极地区自然环境的特殊性，认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。