编辑:sx_fengzb
2014-01-16
学而不“咽”,“毁”人不倦,又到了一年一度中考的时候,2014年小编特意为大家准备了丰富的2014内蒙古乌兰察布中考复习内容,大家一定要细细品读参悟哦,祝大家旗开得胜。
察右后旗一中让成功在这里汇聚
察右后旗一中建校五十多年,历经改制,现已成为一所集普高、职高、初中为一体的新型寄宿制完全中学。校区占地18.38万平方米,校舍总建筑4.21万平方米。全校设立三个教学部和一个生活服务部,现有53个教学班2700名学生,345名教职工。
思路与出路
近年来,后旗一中立足实际、因校制宜,硬件设施进一步完善,教育资源实现有效整合,校园环境得到显著改善,教育教学质量稳步提高。一个校风正、学风浓、设施先进、环境优雅的后旗一中正在受到社会的瞩目。
新班子组成后,确立了以德育教育为先导,打造校园特色文化;以师德师风建设为切入点,规范教学行为;以常规管理为抓手,提升教育教学质量;以宿舍管理为重点,强化安全工作;以制度建设为依托,推进精细化管理;以服务师生为宗旨,创设良好的育人环境的治校策略和工作思路,引领学校发展,提升办学品质。
教书与育人
我校以师德师风整顿建设年为契机,大力开展铸师魂,育师德,树师表,正师风,练师能系列活动,加强教师职业道德教育,培育教职工团队精神。学校赋予教师创新和发展的空间,通过新老教师结对子、名教师和优秀教师示范课等活动,不断提高青年教师的业务能力,使一批青年教师成为学校教学的骨干力量。
爱心与责任是我们永恒的师魂。我校坚持以德为先,以教为重,实行分片承包、对口帮带和全员管理,实施全面、全程、全员育人。在思想上引导,学业上辅导,生活上指导,心理上疏导,让每一位教师做学科带头人,学生的知心人,教育的内行人。用我们的关照、呵护,共同促成学生成长。
“硬”制度与“软”环境
学校秉承依法办学,依规治教,依章治学的办学理念。坚持走制度发展、内涵发展、特色发展之路。
我们将进一步健全管理机制,加强考核督导。今年,高中任课教师实施择优聘任,双向选择,优化组合;新一届班主任通过公开竞聘,举贤选能,让想干、能干、干好的优秀教师同时担任两个班的班主任工作;继续改进教学津贴分配办法,实现由福利性分配向激励性的津贴转变,激励中青年优秀教师多代课、代好课、增加津贴收入。
我校注重细心管理,建立家长接待日,开展爱心帮扶活动。让每位同学都能安心求学,每天都有进步,每天都有快乐。在这个充满温暖和谐的大家庭中,自我教育、自我管理、自我发展的主体作用得到充分发挥。
法制化的硬制度和人性化的软环境,营造出尊师、爱生、敬业、务本的良好氛围。
创“优质”与守“底线”
我们认为,教育是一种人生的陶冶和历练过程,“高质量”应指学生的智能和身心全面健康成长。先成人后成才是学校根本宗旨,又是学校本应坚守的底线。
培养每位学生健康成长是学校始终不变的追求。学校遵循 “为每个学生的发展和幸福打好基础”的理念,良好的思想品德教育和中学生日常行为规范教育,贯穿学校的始终。扎实有效的养成教育、触动人心的感恩教育、新颖独特的诚信教育,常抓不懈的安全法制教育,全员德育教育体系,守护着文明和谐的校风校纪。
动态管理与分层教学
按照“小而精、小而优”的思路,采取新型的班级建制。班级容量控制在45人左右,小班化教学让每名学生在课堂得到更多交流展示的机会,。实行班级动态管理机制。普通班(重点班)的学生按照其学业成绩和本人志愿可滚动到重点班(尖子班)就读。
根据学生的个性特点分层教学,各类教学班量身制定不同的教学目标,施以不同的教学方法,设计不同层次的教育目标,用一把钥匙开一把锁的方法教育学生,让学生个性及特长得到充分发展。
“低进”与“高出”
学校关注不同层次学生的均衡发展,注重培优补差工作。新生入学开始,对学困生实施一对一的教学服务,我们抽组骨干教师,组织强化班对边缘生和偏科生进行查漏补缺,跟踪辅导。
我们坚守以爱为源、以人为本的理念。建立“免”、“减”、“助”、“奖”机制,每学期对学期学业进步突出、成绩优秀的学生颁发奖学金;对品学兼优家庭困难的学生发放助学金,让每一位学生顺利完成学业。
我们坚信,有学校师生的共同努力,即使中考分数较低的学生进入我校,高考时候也能卓见成效,实现“低进高出”、“高进优出”的目标。
莫道寒窗辛苦多,桃李枝头总关情。后旗一中人将在促进发展中不断创新,在规范管理中进一步提升。用我们先进的办学理念,务实的治教举措,无私的敬业精神,温馨的人文关怀,让走进校园的每一位学子放飞理想,汇聚成功。
2012年普通高中招生简章
招生计划
面向旗内外招收品德优良、遵纪守法、成绩合格的初中毕业生,计划招收550人。
录取与编班
1、根据全市高中招生统一考试成绩划线录取;线下考生可选择在我校职高班就读。
2、尖子班、重点班按照中考成绩由高到低依次录取编班。
3、实行小班编制,每班人数不超过50人;拟设立4个普通班,1个宏志班,2个尖子班;3个重点班;此外另设2个强化班(培优补缺的非固定班级)。
班级建制
1、实行班级动态管理机制。普通班(重点班)的学生按照其学业成绩和本人志愿可滚动到重点班(尖子班)就读,高一学年末和高二学年末各变动一次。
2、班主任及任课教师采取公开竞聘,优化组合的方式配置;年级部聘任班主任,班主任与任课教师双向择优组合。
3、中考成绩位列全旗100名录取到我校的考生,可以自由选班;强化班的学生采取走读方式,自由选择辅导学科及其指导教师。
奖学与助学办法
1、依照后旗旗委、政府关于高中免费教育规定,凡报考并被我校录取的考生免除全部学杂费,住宿费。
2、对学期成绩进步突出的学生,每学期颁发奖学金;对品学兼优但家庭困难的学生,学校优先考虑国家助学金发放,资助范围不少于学生人数的40%。
3、报考并被我校录取的学生,中考成绩名列全旗前50名的奖励2000元;位列51-100的奖励1000元。
4、在我校连续就读,高考成绩达到自治区一本线的学生奖励3000元,达到二本线的奖励1000元。
其 它
1、未在我旗参加中考的学生,持中考成绩有效凭证可来我校就读,享受同等待遇。
2、寄宿学生实行公寓式统一管理。录取到宏志班、尖子班的学生可优先安排学生公寓楼四人标间住宿。
联系电话: 6201630
6207624
察右后旗职业高中招生简章
学制灵活 校企合作 订单培养 免费教育
招生条件与计划
1、面向旗内外招收共200人;
2、参加全市高中招生统一考试的学生;
3、没有参加中考的学生、往届初中毕业生、普高转读生。
办学形式
1、校企订单培养:
学校与与旗内外企业联合实施订单培养。用人企业挂钩,签订办学协议书。学校根据企业用工要求,设置专业,制定教学计划和开课计划组织实施教学,学生直接学习用人单位所急需的知识和技能,对学生进行定向培养。企业提供实习实训场所、实习项目;学生毕业并取得相应的证书后根据相关协议接收学生就业。
2、顶岗实习:
根据企业需求工种和用工条件,学生在校学习基础知识和基本技能后到企业顶岗实习待就业;学校负责学生在校期间的教育培训,保留学籍并且享受国家地方政府给予的津贴,企业提供一定的生活费用。
3、校校联合办学:
今年,我校职高部加强与正规职业院校联合办学,实行2+1或1+2学制。 学生在本校就读二年或一年学习基础课程和基本专业知识,后一年或二年到联办学校继续学习实践,毕业后参加全国考试直接进入大学学习,或由联办学校直接、就近推荐到企业就业。
4、对口升学:拟开设美工、计算机、农牧、幼儿教育专业、机电,学生在我校学习,毕业后参加全国职业高等院校招生考试。
奖学与助学办法
1、依照后旗旗委、政府关于高中免费教育规定,被我校录取的学生免除全部学杂费、书费、住宿费。
2、对学期成绩进步突出的学生,每学期颁发奖学金;对品学兼优但家庭困难的学生,学校优先考虑国家助学金发放,资助范围不少于学生人数的40%。
3、后旗以外的学生,来我校就读,享受同等待遇。
联系电话: 6201630 6205074
办学特色
●新型的班级建制——小班化教学,滚动性管理
按照“小而精、小而优”的思路,班级容量控制在45人左右在课堂上让每名学生能得到更多交流展示的机会,对学生进行以人为本的个性化教学服务,让学生个性及特长的充分发展。
●量身定制的教学模式——因材施教,分层教学
根据学生的个性特点分层教学,设计不同层次的教育目标,用一把钥匙开一把锁的方法教育学生。
在我校,不分高分低分,一视同仁,每一位学生都有提升学业和自我发展的机会,实现“低进高出、高进优出”目标。
●全员参与的育人工程——育人为本,德育为首
学校领导、全体教师参与全员育人工作,实行分片承包、对口帮带和全员管理。在思想上引导,学业上辅导,生活上指导,心理上疏导,共同促成学生成长。被帮扶学生的表现状况直接与帮扶教师的师德考核挂钩。
●行之有效的培优对策—— 全面关照,全程培养
注重不同层次学生的均衡发展,实行培养辅困措施。依据量化动态成绩分析,针对部分班级薄弱学科和部分弱科学生,组织强化班,进行全程跟踪辅导。
●高效的用人机制——优化组合,举贤选能
在师资配置上择优聘任,双向组合,对想干、能干、干好的班主任实行双岗制度,同时担任两个班主任;激励中青年优秀教师多代课、代好课。
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