聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。小编准备了果洛中考语文修辞手法：比喻，希望能帮助到大家。

中考复习之初中常见修辞

★一.比喻

(一)概念：比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点，便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。

(二)比喻的结构：比喻的结构，一般应由三部分组成，即本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志词语)组成。

(三)构成比喻的关键：

1.甲和乙必须是本质不同的事物，否则不能构成比喻。一个句子是不是比喻，不能看有没有比喻词，下列几种情况，虽有喻词，但不是比喻。

(1)同类比。例如：她的性格很像母亲。( 2 ) 表示猜度。例如：这天黑沉沉的，好像要下雨了。

(3)表示想象。例如：她仿佛听见了她的心脏跳得非常厉害。

(4)表示列举。例如：我们这时代涌现出了许多可歌可泣的人物，像徐洪刚、李向群等。

2.甲乙之间必须有相似点。

例如：东方渐明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞欲放的鲜花。(霞光与鲜花之间没有相似点，所所以不是比喻句)

(四)比喻的种类

(1)明喻。典型形式是：甲像乙。本体喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。

例如：○1收获的庄稼堆成垛，像稳温矗立的小山。○2叶子出水很高，像婷婷的舞女的裙。

(2)暗喻。典型的形式是：甲是乙。本体喻体都出现，中间常用喻词“是”“成了”“变成”等联结。

例如：○1广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山岗。

○2更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。

(3)借喻。典型形式是：甲代乙。不出现本体，直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物的相关点，借喻取两事物的相似点。

例如：○1地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。○2独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。

(4)博喻。连用几个比喻共同说明一个本体。

例如：○1瞧，那一群骑自行车翩翩而来的身着风衣的少女，是红蝴蝶，是绿鹦鹉，还是蓝孔雀?

○2 那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远墙角子里的人，都觉得王小玉看见我了;那坐得近的，更不必说。

(5)比喻的作用

主要是或化平淡为生动;或化深奥为浅显;或化抽象为具体;或化冗长为简洁。

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