您当前所在位置:首页 > 中考 > 青海中考 > 海南中考 > 海南中考试题

青海海南2013中考化学模拟试题及答案

编辑:sx_zhaosj

2014-01-15

【摘要】为了帮助大家扎实的复习备战中考,精品学习网小编整理了青海海南2013中考化学模拟试题及答案 ,希望能帮助同学们复习学过的知识,请同学们认真阅读复习!

综合试卷

考生须知:

1.本试卷满分为l40分,考试时间为120分钟。

2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。

4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。

一、选择题:(1-15题,每小题2分,共30分,每题只有一个答案)

1.哈尔滨2013年初冬的天气是雪大(如图),雾霾天气多,据此下列说法错误的是( )

A.汽车碾压积雪后形成冰,水分子没有改变

B.纯净的冰与纯净的雪混合是纯净物

C.雾霾天气与空气污染有关

D.行驶的汽车增多不能加重雾霾天气

2.下列实验操作错误的是( )

A. 检查装置气密性 B. 量取液体 C. 过滤 D.取固体药品

3.下列叙述中,前者描述物质化学性质,后者描述物质化学变化的是( )

A. 易燃烧,铁生锈 B.能导电,腐蚀 C.发光,爆炸 D.氧化,冒气泡

4.下列有关物质的应用,叙述错误的是( )

A.氧气用于食品保鲜 B.氦气充飞艇 C.氮气用于制化肥 D.稀有气体制霓虹灯

5.二氧化碳气体(CO2)是常见的气体,关于二氧化碳的说法正确的是( )

A.二氧化碳由碳和氧气组成

B.一个二氧化碳分子由一个碳原子和一个氧分子构成

C.二氧化碳由碳元素和氧元素组成

D.二氧化碳气体由一个碳原子和两个氧原子构成

6.下列叙述正确的是( )

A.含一种元素的物质一定是单质

B.氧化汞是氧化物

C.保持一氧化碳的性质的最小粒子是一氧化碳分子

D.原子不能再分,分子可以再分

7.从下列图示可以了解的信息中,其中叙述正确的是( )

甲 乙 丙 丁

A.甲中若“○”表示1个氧原子,则甲图表示两个氧原子

B.乙图是元素周期表中的一格,则该元素的原子核外有18个电子

C.丙图是一种阳离子的结构示意图

D.丁图表示2个镁离子

8.下列实验现象描述正确的是( )

A.磷在空气中燃烧,产生大量的白雾,放出大量的热

B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成刺激性气味气体,放热

C.碳在空气中燃烧,产生红色火焰,放出大量的热

D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体是四氧化三铁

9.四幅图片均表示气体分子,且图中“ ”“ ”“●”分别表示三种不同质子数的原子,其中由一种单质和一种化合物组成的混合物的是( )

A B C D

10.有两个粒子,所含质子数相等,下列说法正确的是( )

A.它们一定是同种元素 B.它们一定属于不同种元素?

C.它们一定是同一类原子 D.以上说法都不准确?

11.对有关空气和水资源的叙述中,错误的是( )

A.利用空气资源,在工业上将其发生分解反应来制取氧气

B.地球上水的总储量很大,但淡水资源并不充裕,

C.缺水会造成土壤沙漠化,土壤沙漠化也会引发空气污染

D.海洋不属于淡水资源,但却蕴藏着大量的化学资源

12.“嫦娥3号”已发射成功。科学家预测,月壤中含有一种重要的气体,该气体的原子模型如图所示,其中“ ” 、“ ” 、“ ”分别表示原子中的三种粒子,则下列说法错误的是( )

A.用原子结构示意图为 B.该原子相对原子质量为3

C.该原子核电荷数为3 D.该原子含有1个中子

13.根据你学习的化学知识,下列说法或做法正确的是( )

A.空气污染严重时,可戴口罩能过滤出去一些有害气体

B.为了节约水资源,工业锅炉用水可以任意取一些天然水

C.用氧炔焰焊接金属,要多通氧气提高火焰温度,使焊缝铁快速熔化

D.打开袋装的膨化食品,若没吃完,应及时封好口,以免受潮变软

14.对一些事实的解释中,正确的是( )

选项 事 实 解 释

A 污水流入池塘后,一会池塘水变黑 泥土分子不断运动

B 在水中加入氯化钠(NaCl),水会变咸 氯化钠分子(NaCl)不断运动

C 常温下,氮气是无色的 氮气分子是无色的

D 气态氧气和液态氧气都能支持燃烧 同种分子化学性质相同

15.区别下列物质的方法中,不能将本组待区别的物质区别开的是( )

选项 待区别的物质 区别方法

A 区别活性炭和二氧化锰 分别投入滴有一滴红墨水的水中,观察现象

B 氯酸钾和氯化钾 看外观,颜色

C 区别硬水与软水 分别注入肥皂水振荡,观察现象

D 区别人呼出气体、氧气和空气 分别将燃着的木条伸入瓶中,观察现象

二、非选择题(28—37小题,共40分)

28.(3分)根据图片中的信息回答下列问题:

(1) 人体中含量最多的元素是(填元素符号)

_______________________________;

(2). 左图是国家节水标志, 请答出一点含义是

_____________________________________;

(3). 自来水工业用活性炭净水,活性炭净水时所起的作用是

___________________________________________________。

29.(5分)图1是新教材化学书的封面,该图片蕴含许多化学知识,试回答:

(1)图1中物质的变化是________变化(填“物理”或“化学”);

它反映出的环境问题是______________________,

解决这种环境问题的方法是(答一点)______________________;

(2)人类对物质的宏观和微观认识有图2关系,图中化学名词 是_____________;

若将(图2)中“物质”改成(图1)中的“液体”,并要求按照:

进行描述,则相应的语言应是______________________________________;

30.(4分)李老师为学生做了 “绽放的小花” 的化学魔术。用大烧杯将小烧杯和用棉花做的小花扣上,一会儿看到白色的小花由左下方向右下方直至上方逐渐变红,实验如图所示,请回答下列问题

(1) 请你猜想小烧杯中装的无色液体是

_____________,在每朵小花上滴

上的无色液体是_______________;

(2)通过此魔术老师想得出的结论是_____________________________;

(3)小明做该魔术时,小花没有变红,可烧杯中的无色液体变红了,原因是

_________________。

31.(3分)如图,请你仔细观察“钓鱼”的漫画,请回答:

(1)看到此漫画你有什么感受:

_____________________________________;

(2)为了防止此现象发生,你对工厂有哪些建议(答两点)

①_______________________________________;

②_______________________________________。

32.(2分)经过学习我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物量的多少、反应条件有着密切的关系,请各举一个例子说明:

(1)使用催化剂,能改变化学反应的速率:_____________________________________;

(2)反应物的量不同,反应现象可能不同______________________________________。

33.(3分)发射“嫦娥3号”的运载火箭使用的燃料是液氢,助燃剂为液氧,其点火发射时如图,下图是发动机喷嘴液态氢气和液态氧气,在点燃条件下反应的微观过程,回答下列问题:

(1)该化学反应的基本类型是____________反应

(2)通过上述微观图示请你指出化学变化的实质是

_________________________________________________ ;

(3)用化学符号表示上述化学反应_________________________________;

34.(6分)在实验室,小明用一种暗紫色药品利用排水法制取氧气,并验证氧气的化学性质。试回答:

①制氧气 ②铁丝在氧气中燃烧 ③碳在氧气中燃烧

(1)仪器A的名称是_____________;

(2)实验①是正在制取气体的装置,请你帮助小明将图示补充完整。

(3)写出小明使用暗紫色药品制取氧气发生化学反应的符号表达式

________________________________________________;

(4)细铁丝在氧气中燃烧,存在的错误是______________________;小明把燃烧的碳迅速插入装有一瓶足量的氧气的集气瓶底部时,燃烧很快结束,且有碳剩余,燃烧时间短的原因是_________________________________。

35.(4分)小明设计了一个有趣的实验(如图),在胶塞上连有尖嘴导管和弯曲的燃烧匙,点燃燃烧匙中过量的红磷后,将胶塞迅速塞入倒置的装空气的烧瓶口,并将导管插入水中,红磷燃烧后,冷却到室温,打开止水夹,在烧瓶内形成喷泉。试回答:

(1)用化学符号表示,点燃红磷发生的化学反应表达式

__________________________________________。

(2)请你解释形成喷泉的原因

________________________________________________

________________________________________________;

(3)实验结束后,水能否充满整个烧瓶?为什么?

________________________________________________。

36.(5分)物质A是初中八年级教材中常见的一种物质,在一定条件下(条件在图中已略去)有如下反应关系(箭头指向生成物),试回答:

(1)请你推出下列物质(填化学符号)

A_________;C_________;D__________;

(2)用化学符号表示B发生分解反应的符号表达式,

并注明反应条件:_________________________________;

在上述(图示)的反应中,最好在A中加一种物质,反应会加快,该物质(图中已略)起__________作用。

37.(5分)18世纪前,人类一直认为水是一种元素。

[提出问题]水是一种元素吗?

[设计实验]用如图装置(霍夫曼水电解器)给水通直流电,

发现A、B两个玻璃管中均产生气体:

(1)对两种气体进行检验,请你填写实验报告:

操作步骤 现 象 结 论

分别打开A、B管上方的活塞用燃着的木条放在尖嘴处 A管尖嘴处看到的现象是

(1)_________________________;

B管尖嘴处看到的现象是

(2)_________________________; 水发生分解反应,生成氧气和氢气

[反思交流]实验时,两个电极产生气泡缓慢,在不改变电压和电流的情况下,你采取的办法是(3)_________________________________;

为什么说水分解的实验,能证明水不是一种元素,而是一种物质(化合物)

(4)______________________________________________________________;

[拓展应用]在宇宙空间站中,也要将宇航员产生的尿液和其它废液中的水进行回收饮用,且将部分水电解,请问用尿液净化得到纯净水必须用什么方法?在空间站中电解部分水得到的产物,分别能用于什么?

答(5)_________________________________________________________;

道外区2013~2014学年度八年级(上)期末调研测试

化 学 参 考 答 案

注:简答题(理由是…或原因是…) 只要知识点准确,措词合理正确,均给分。

一.选择题(每小题2分,共30分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

D C A A C B B B A D A C D D B

二.非选择题(共40分)

28.(每空1分,共3分) (1)O(其它答案合理给分)

(2)用手接住一滴水,把它视为一颗珍珠一样宝贵(滴滴流水汇聚成江河。……)(按教参答,合理就给分);(3)不仅能过滤不溶性杂质,还能吸附可溶性杂质,(除去臭味等)(答既有过滤作用又有吸附作用也给分)。

29.(每空1分,共5分)(1)物理;全球气候变暖(或温室效应);植树造林(减少化石燃料燃烧)(其它答案合理给分);(2)元素;(两个)氢原子和(一个)氧原子构成(一个)水分子,(许多)水分子构成水。

30.(每空1分,共4分)(1)浓氨水,酚酞试液;(2)分子是不断运动的,酚酞试液遇氨分子

变红(或氨水能使酚酞试液变红);

31.(每空1分,共3分)(1)水污染严重,能造成使水里的鱼类死亡(其他答案合理给分);(2) ①工厂废水达标后排放,②工厂排放粉尘(或倾倒的废渣)回收处理;(图中能看出排放的粉尘或黑烟,所以其它答案合理给分,但要答工厂的内容)

32.(每空分,共2分)(1)加热氯酸钾制氧气放入少量的二氧化锰 ;(2) 硫(或碳)在氧气中燃烧比在空气中燃烧旺(或细铁丝在空气中不能点燃,在氧气中能点燃)

33.(每空1分,共3分)(1)化合;(2)在化学变化中,在一定条件下,分子破裂(分)成原子,原子重新组合(构)成新物质的分子(若答该变化的实质也给分);(3)H2+O2 H2O;

34.(每空1分,画图2分,共6分)(1)试管;(2)画图(2分):①药品平铺;②酒精不超过灯容积2/3不少于1/4;

③棉花在铁夹和导管口之间 (以上1分);

④有胶管;⑤瓶内有气泡;⑥导管不能超过瓶颈;

(3)KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;

(4)集气瓶底部没放少量的水(或沙子);

碳燃烧放热,使瓶中没有反应的氧气(分子运动速率加快,间隔变大)气体受热膨胀从集气瓶里逸出,使反应停止。(教材46页讨论)

35.(每空1分,第(2)空2分,共5分)(1) P+O2 P2O5;

(2)红磷燃烧消耗氧气,生成固体,使(烧)瓶中气体减少(1分),烧瓶里面的压强小于外界大气压,在压强差的作用下将水压入烧瓶内形成喷泉;(1分)。

(3)不能,因为红磷只和烧瓶内的氧气反应,并且氧气只占空气总体积的1/5

36.(每空1分,共4分) (1)H2O2;O2;H2; (2)H2O H2+O2;催化;

37.( 每空1分,其中两空各0.5分,共6分)

(1)燃烧的木条燃烧更旺;(2)气体能燃烧发出淡蓝色火焰;(3)向水里加入少量的稀硫酸(或氢氧化钠)(4)水能发生分解反应生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,化学反应前后元素种类没有改变,所以水由氢、氧两种元素组成。(通过微观分析也给分)(教材59页讨论)(5)蒸馏,氢气用于能源(或氢燃料电池或作燃料)氧气用于宇航员呼吸

上文就是精品学习网给您带来的青海海南2013中考化学模拟试题及答案 ,希望可以更好的帮助到您!!

相关推荐:青海海南2013中考语文模拟试题及答案

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。