编辑:sx_haody
2014-01-15
摘要:为了帮助考生们了解中考信息,精品学习网分享了名师解读2013青海中考英语,供您参考!
【解读】
今年卷题型变化不大,考试形式仍然包括两个部分:听力部分(20%)和笔试部分(80%)。
试卷结构方面,在听力的第一、二节上做了小幅调整,题量总体不变,但语速上由“每分钟90~100个词左右”,变为“每分钟100~130个词左右”,更加注重对听力内容的把握和理解,难度上可能稍作变化。
【复习建议】
离中考仅剩3个月左右的时间,下一阶段的复习主要是全面细致地做好课本知识的复习,有针对性地训练,从而最大限度地提高自己的能力。大致上可以从以下几个方面进行:
一、听力:针对变化,早作调整,“听”“说”结合,提升效率。坚持每周安排适当的听力时间,调整听力速度,尽早适应中考听力节奏;其次,要熟悉教材中问路、打电话、介绍、求助等日常交际用语,并就日常生活、兴趣爱好、健康饮食、文化习俗等常见话题,积极进行交流互动。
二、词句:选择填空和词汇运用等依然侧重考查基础。因此,复习时应该注意紧扣大纲要求,全面落实6本教材的基础知识,掌握常见词汇以及句型、句式等习惯用法,并借助其他手段,如错题本及时纠正自己的错误,或者对所学加以分类梳理,强化记忆。
三、阅读:根据题型,突破重点,定点训练,提升能力。阅读理解部分是中考英语比重较大的一部分,既跟学生知识积累、生活积累的有关,又是学生理解能力的体现。因此,复习的时候,要精选一些有助于开阔眼界的材料进行广泛阅读,针对中考阅读题型,多做训练,多思考,多总结,以期突破重点题型,提高阅读水平与根据要求答题的技能和能力。
四、作文:培养语感,务求准确,由易而难,循序渐进。除了英语早读外,适当地记诵一些精品短文和材料,对培养英语语感非常有帮助,可以纠正学生“中国式英语”的不良习惯。写作时最好能按“词句段篇”的顺序由易而难地进行训练,尽量避免使用复杂长句,尽量避免内容上的纰漏以及语法上的错误。
总结:名师解读2013青海中考英语就为考生们分享到这里了,希望对您有所帮助,祝您取得优异的成绩!
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