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西宁地处青藏高原河湟谷地，是青藏高原区域性中心城市，是全省政治、经济、文化、科技中心和改革开放的重要窗口。全市常住人口229万人，城镇化率68.61%，市内居住汉、藏、回、蒙古、撒拉、满、土等众多民族，全市总面积7665平方公里，辖四区三县、50个乡(镇)、12个涉农办事处、931个村民委员会，农业总人口103万人。

在西宁市委、市政府的正确领导下，在省教育行政部门的积极指导和关心下，西宁教育已经建立起结构齐全的教育体系。西宁地区有各级各类学校814所，其中幼儿园493所，小学160所，初中91所，高中46所，特教3所，中职20所，市属高职1所。在校生38.9万人，其中在园幼儿7.52万人，小学14.79万人，初中7.81万人，高中4.53万人，特教735人，中职3.98万人，高职2086人。基础教育规模总量占全省42%以上。

这些年，西宁市认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020)》，坚持教育均衡、内涵、和谐发展，大力实施校安工程、教育布局调整工程、“全面薄改”工程、标准化学校建设工程、职业教育基础能力提升工程、农村教师周转房工程和学前教育三年行动计划、教师专业发展计划、特殊教育提升计划，不断推动教育综合改革，实施教育精细化管理，西宁教育群众满意度已进入全国省会和计划单列城市第6名，教育工作呈现以下特点：

教育普及水平超越全国平均水平。2015年，西宁市学前三年毛入学率达106.1%、义务教育巩固率达98.13%、高中毛入学率达102.7%，已提前5年完成2020年国定目标，分别超出2015年国家教育事业发展目标31.1%、3.13%、12.7%。残疾儿童少年义务教育入学率达96%，全市主要劳动年龄人口平均受教育年限达到10.5年，新增劳动力平均受教育年限达到了13.3年。

办学条件改善实现跨越性突破。近年来，争取和实施教育项目410个，争取各类项目专项资金28.82亿元，完成投资55亿元，实施了城乡255所学校布局调整和改扩建工程，扩充教育用地96.67万平方米，新建、改扩建校舍252万平方米，消除校舍D级危房72万平方米，新增教学仪器装备总值1.25亿元，优质教育资源不断扩大，均衡发展得以推动，教育公共服务水平明显提升。

教育布局调整日趋优化。主动对接城市总规修编和城市建设“西扩、南活、北优、东延、中疏”空间发展思路，积极顺应新区建设、旧城改造、城镇化推进总体规划，坚持学校布局与结构调整、新建与迁建、改造与扩建、整合与剥离相结合的调整方式，全市新建迁建学校26所，撤并学校113所，改造扩建学校235所，全市20.09万中小学生告别了在危旧校舍上学的历史，学校的布局和功能日趋优化和定型，为全面推进素质教育和提升办学水平奠定了物质条件基础。

素质教育硕果累累。坚持育人为本，全面推进素质教育，为学生终身发展奠基。市少年宫获全国手风琴邀请赛金奖、青少年电子信息与智能控制大赛5项一等奖、全国青少年武术总决赛6块金牌，原创舞蹈《隆达梅朵》获全国青少年展演金奖和最佳作品创作特等奖。11所学校被教育部确定为国家级校园足球特色学校。西宁市回族中学荣获全国“魅力校园”国学经典专场比赛金奖和“全国十佳影响力艺术教育名校”荣誉。西宁五中学生常博浩获中国青少年科技创新奖、成功申请两项国家专利，西宁七中学生冯笛获“中国第二届汉字听写大会”全国第六，虎台中学程伟、二十一中苏旭东被评为“全国美德少年”，二十八中陈潇潇被评为“全国最美中学生”，一职花宇被评为“全国最美中职生”。

职业教育服务经济功能明显增强。加大职业教育功能建设，建立校内实训基地117个、校外实训基地186个，组建职教专业发展研究室7个，优化职教专业65个，新增国家级重点专业6个、省级重点专业10个，与省内外500多家企业建立了校企合作关系，对口就业率达97.1%，西宁世纪职校、一职进入全国1000所中职教育示范校，湟中县被评为全国首批“农村职业教育与成人教育示范县”。成功组建西宁城市职业技术学院，实现了当年办学当年招生的省定目标。

教师专业发展水平显著提高。坚持教育大计、教师为本的发展理念，推进师德师风建设和专业成长行动计划，实施师德规范、师能提升、师爱传播、师心温暖、师风弘扬“五项工程”，成立20个名师工作室，组建16个教研联盟，搭建30个农村教师研修基地，做实教师成长“青蓝工程”，全市现有高级教师2464名、教学新秀243名、教学能手362名、学科带头人127名、名师34名。一支学高为师、德高为范的教师队伍已经形成，涌现出了一大批骨干教师群体。近五年来，有2042名校长、教师获得国家和省表彰奖励。

教育资助全面落实。认真贯彻十八大提出的“学有所教”精神，健全完善从学前至高中的资助体系，五年来，落实资助资金15.99亿元、免费教科书203.6万套，全面落实学前一年资助、学前三年家庭经济困难资助，义务教育阶段免杂费、免费提供教科书、寄宿生生活补助，普通高中助学金、中职教育资助、残疾儿童少年十五年免费教育及“蛋奶工程”、“营养改善计划”等教育惠民政策，让所有学龄儿童少年有学上、能上学、上好学。

教育综合改革有序启动。坚持系统设计、整体推进、循序渐进、重点突破，围绕改革资源配置方式、人才培养模式、教育管理方式、教育保障机制，出台了相关课程改革、教育教学常规管理、招生考试、集团化办学、教育评价、教师专业发展等一系列意见、办法，着力破除影响和制约教育事业统筹、均衡、协调发展的机制体制障碍，不断满足人民群众对多样化高质量教育的现实需求，努力办好人民满意的教育。