五、艺体特长生专业考试

报考普通高中艺体特长生的初中毕业生，须参加高中学校组织的专业能力测试。专业测试为常模参照性考试，考试难度由招生学校确定。考试成绩用等级表达，作为艺体特长生报名和录取的依据，不同类别的艺体特长生分别设置相应的文化课底线，达到一定成绩要求方可录取。具体文化课底线标准由各区、高中学校结合实际确定，在高中招生录取方案中公布并在高中网站上进行公示，艺体特长生专业设置及测试方案由高中学校根据本校办学条件、师资等情况确定。专业测试时间由各高中学校确定。

六、录取

各高中学校根据市教育局有关规定，结合各自实际，制定具体的招生录取方案，报市教育局审核批准后，通过学校网站向初中学校和社会公布。录取结束后，在公布录取结果的同时，公布具体的录取办法和录取标准。

录取的基本依据是：学业水平考试成绩等级和综合素质等级。录取的必备条件是：音乐、美术、综合实践活动及地方与学校课程均为B等及以上等级，信息技术为C等及以上等级。达不到此条件的，不具备高中录取资格。

公办普通高中采用综合录取、推荐录取、特长录取三种方式进行录取，民办普通高中主要采用综合录取的方式。

(1)综合录取。主要依据考生学业水平考试等级和综合素质等级进行录取。高中学校根据报考本校的考生情况和学校自身需要，自行确定录取办法和录取标准。综合素质等级与语文、数学、英语三门学科成绩等值对待，体育与健康考试成绩与物理、化学两门学科成绩等值对待，实验操作技能考试成绩与思想品德、历史、地理、生物四门学科成绩等值对待。

(2)推荐录取。公办普通高中录取享有推荐录取资格的学生。推荐生的范围主要包括两类，一是综合素质特别优秀的学生;二是在某一学科或某一方面(如创新发明、信息技术、自然科学、文学创作等)具有特殊才能的学生。高中学校结合本校实际和特色化建设要求，制定具有本校特色的推荐生标准以及个性化培养方案，并向社会公布;推荐生标准中需明确招收推荐生的类别及条件。

高中学校按不超过招生计划数的5%招收推荐生，初中学校按照不超过毕业生总数的5%确定推荐生名单。推荐录取招生程序由学生个人申请、初中校长实名推荐、高中学校确定名单、公示备案等四个环节组成。对综合素质特别优秀的学生，高中学校在录取时，可采取照顾一个等级、两个等级或更多等级录取的办法，纳入第一志愿录取。对有特殊才能的推荐生，主要应根据面试或测试结果，并结合初中校长推荐信、学生标志性成果择优录取;特别优秀的特殊才能推荐生，其学业水平考试成绩达到一定要求的，可以破格录取，具体标准由高中学校根据学生实际情况确定。享受推荐录取资格的人数不超过高中学校推荐生计划数。

特长录取。该方式是指对报考艺体特长生的考生进行录取的方式，录取的依据是考生的特长考试等级及学业水平考试等级、综合素质等级。具体标准和招生办法由各高中学校自主确定，与学校招生方案同时报市教育局基础教育科、体卫艺科审核后实施。

为促进学生在义务教育阶段的全面发展，完善艺体特长生招生录取政策：从2019年高中招生起，体育与健康成绩达不到A等的考生不具备普通高中体育特长生录取资格;艺体特长生专业测试合格的考生，按学业成绩和综合素质评价等级择优录取。

继续实行公办普通高中指标生政策。根据省教育厅有关要求，市区各公办普通高中招生计划的60%分配到服务区内各初中学校(即指标生)。为促进教育公平，继续设置指标生录取标准下限。指标生应是初中一年级即到教育行政部门规定的招生服务区内公办初中学校就读、或到民办学校就读，有正式学籍且一直在本校学习的学生;因家庭住址变化、户口迁移、进城务工等因素而正常转学的学生也应在毕业学校连续学习两年以上，并有符合规定的学籍档案。