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一、考试性质和命题指导思想

上海市初中毕业语文科统一学业考试是义务教育阶段的终结性考试。它的指导思想是有利于推进中小学实施素质教育，有利于推进中小学课程改革，有利于促进初中教育教学改革，有利于切实减轻中学生过重的学业负担，有利于培养学生的创新精神和实践能力，有利于促进学生全面和谐、富有个性的发展，有利于学生在高中教育阶段的可持续发展，考试结果既是衡量初中学生是否达到毕业标准的重要依据，也是高中阶段各类学校招生的重要依据。

考试对象为2014年完成上海市全日制几年制义务教育学业的九年级学生。

二、考试目标

依据《上海市中小学语文课程标准(试行稿)》(2004年10月版)规定的六至九年级课程目标和教学内容与要求，确定以下考试目标。

1．文言文阅读能力

(1)能默写规定范围内的文言诗文。

(2)掌握150个文言实词的含义。

(3)掌握“之、其、而、以、何、于”等虚词的常用意义和用法。

(4)掌握课文涉及的重要作家、作品以及相关的文学和文化常识。

(5)能用现代汉语翻译文言句子。

(6)能理解文章的主要内容。

(7)能概括文章的中心。

【2013考试手册：把握作者的写作意图。】

(8)能理解和把握诗词的基本内容和作者的感情倾向。

(今年考纲将文言文阅读能力放在前面，遵循了试卷出题的顺序。改变点：将原来的“把握作者的写作意图”改为“能概括文章的中心”，2014考纲侧重于对文章中心内容的概括，个人认为降低了文言文理解的难度。)

2．现代文阅读能力

(1)能正确书写3500个常用汉字。

(2)能运用逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、感叹号、引号、破折号、省略号、书名号等11种标点符号。

(3)能根据语言环境理解词义，辨析同义词和反义词，领会词语的感情色彩。

(4)能识别和运用陈述句、感叹句、疑问句、祈使句等4种句式。

(5)能读懂文章的内容，能提取并解释文章中的信息(新增)。

(6)能概括文章要点和主旨。

【2013考试手册：能识别不同的文体，能读懂文章的内容，能概括文章要点和主旨。】

(5、6点变化较大，将“能识别不同文体”删掉，新增点“能提取并解释文章中的信息”，此新增点考查学生筛选提取文中信息的能力，并且要求对文中相应信息给予解释，重在考查对文中信息的比较基础的理解。

“能概括文章要点和主旨”单独列出来，显示其在今年考试中的重要性。文章主旨及要点的侧重要作为重点。)

(7) 能把握句子在文中的含义，能分析句子或段落的作用。

(8)能梳理文章的思路，分析文章的结构：说明文(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序);记叙文(顺叙、倒叙、插叙);议论文(总分、并列、层进、对照)。

【2013考试手册：能分析文章的思路结构：说明文(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序);记叙文(顺叙、倒叙、插叙);议论文(总分、并列、层进、对照)。】

(将“分析文章的思路结构”分为“梳理文章的思路，分析文章的结构”，要求上进一步细化，考查学生梳理文章的能力，并且在把握基本结构的基础上做相应的分析。)

(9)能识别和运用比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问等6种修辞方法，能在具体语言环境中理解修辞方法的表达效果。

(10)能辨别举例子、列数字、作比较、列图表等4种说明方法，并分析其作用。

(11)能识别人物描写(肖像、动作、语言、心理)和环境描写(自然、社会)的方法，并分析其作用。

(12)能辨别论证方法(举例论证、引用论证、对比论证)，并分析其作用。

(13)能依据文意，对文章的思想内容、表达方式、语言特点，表达自己的感受和见解。

(14)能在理解文意的基础上，根据要求作适当的拓展。

3.综合运用能力(此部分是新增加的内容，将原来的8分题加默写的3分并为综合语文学习能力的考查。此部分注重学生运用语文知识解决实际问题的能力。和全国卷中语文综合能力学习部分的要求一样，比较灵活，对学生的语文综合能力要求较高。)

(1)能结合具体语言环境和现实生活，运用语文知识和综合学习的语文能力解决问题。

(2)能根据要求进行仿写、扩写、缩写、改写、续写。

4．写作能力

(1)能记叙生活中的人、事、物。

(2)能说明生活中的事物或事理。

(3)能对生活现象或社会现象表达自己的感受、认识和见解。

(4)能在规定时间内完成600字左右的文章。

(5)文章应符合题意，中心明确，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清楚，表达通顺、连贯。

(6)字迹清楚，书写规范，文面整洁。

三、

1、试卷结构

内 容

分 值

题 量

一、文言文

(42分)

(一)

默写

18分

6

(二)

诗词赏析

4分

2

(三)

文言文阅读(一)

约8分

3

(四)

文言文阅读(二)

约12分

4

二、现代文

(48分)

(一)

现代文阅读(一)

约22分

5

(二)

现代文阅读(二)

约26分

5—6

三、写作

作文

60分

1

合计

150分

26—27

【以上图表为2013年考试手册要求】

内 容

分 值

题 量

一、文言文

(一)

默写

15分

5

(二)

诗词赏析

4分

2

(三)

文言文阅读(一)

约8分

2-3

(四)

文言文阅读(二)

约12分

3-4

二、现代文

(一)

现代文阅读(一)

约18分

4-5

(二)

现代文阅读(二)

约22分

4-5

三、综合运用

11分

2-3

四、写作

60分

1

合计

150分

25-27

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