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2014-01-21
中考是知识的考试，是能力的考试，更是心理的测试。如何调整自己的心态是每个考生面临的问题。本文是上海崇明中学历史沿革：1993年，祝大家阅读愉快。
1993年7月，董耀棠担任校长以来，学校的发展进入快车道。实施学校内部管理体制改革，实行校长负责制、教职工聘任制等，确立了自主教育的鲜明办学特色。以科学发展观为引领，坚持以人为本，教育中努力激发学生的自我意识、培养自主能力，健全主体人格，增强学生的主体精神，帮助和促进学生在志向追求上学会自强、在品格修炼上学会自律、在知识探究上学会自主、在生活管理上学会自理，让学生在学会生存、学会学习、学会负责、学会追求的素质教育中锤炼科学精神和人文素养。
小编为大家整理的上海崇明中学历史沿革：1993年就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
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