2.(2015•湖北黄冈•29)(7分)阅读材料，完成下列各题。

材料一 汉代的丝织品质量高，花色品种丰富，行销国内外。自长安经河西走廊向西，开辟了通往中亚、西亚和南亚的道路，因运销中国的丝织品而闻名于世，这就是“丝绸之路”。据《后汉书•西域传》记载“驰命走驿，不绝于时月;商胡贩客，日款于塞下”(原文大意：由汉朝派往西域的使节络绎不绝;从国外来的商贩，几乎每天都有进入边境的)。

——摘编自中学历史教材

材料二 汉武帝以后，还开辟了古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道，这就是近世所说的“海上丝绸之路”。明朝，海上丝绸之路发展迅速，最著名的是郑和下西洋，海上丝绸之路解决了陆路的不便性(因为陆路会经过许多较不适合人类居住的地区，又中国东南沿海有季风助航，增加了由海路通往欧陆的方便性)。

——摘编自百度

材料三 习近平主席在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“ 丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”(简称“ 一带路”)的重大倡议，得到国际社会高度关注。共建“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流，秉持开放的区域合作精神，致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济;旨在推动沿线各国实现经济政策协调，共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构。

——摘编自腾讯周刊

(1)据材料一和所学知识，说明丝绸之路上出现“驰命走驿，不绝于时月;商胡贩客，日款于塞下”这种现象，两汉政府起了什么作用?(2 分)

(2)据材料二和所学知识，说明中国明朝时期“海上丝绸之路”发展迅速的原因。(3 分)

(3)据材料三说明共建“一带一路”的宗旨。(2 分)

【答案】29.(1)大力支持丝绸之路的开通;对交通贸易和丝绸之路进行管理、保护和改善。

(2)政府的大力支持;具备大规模远航的客观条件(如造船技术、指南针的应用、气候条件);郑和等远航者的才能。

(3)顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流;致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济，推动沿线各国实现经济政策协调，共同打造区域经济合作架构。

3.(2015•湖南娄底•56)(16分)建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，已成为时代热点。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一 古代丝绸之路始于张骞出使西域。公元前138年和公元前119年，张骞两次出使西域，它历史性地创建了一条由东亚至欧洲的陆上交通大动脉，将中国与中亚、西亚直至南欧的广大区域连接在一起。

——《中国文化传媒网》2014年8月

(1)张骞出使西域发生在什么朝代?为加强对西域地区的管辖，当时的政府设置了一个什么机构?(4分)

材料二 永乐三年六月十五日，郑和开始了中国历史上最伟大的远航征程。当时世界上最强大的大明朝在拥有压倒性军事优势的情况下，能够平等对待那些小国，并尊重他们的主权和领土完整，给予而不是抢掠，是很不简单的。它不是武力的征服者，却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家。这种征服是心底的征服，它存在于每一个人的心中。当那浩浩荡荡的船队来到时，人们不会四处躲避，而是纷纷出来热烈欢迎这些远方而来的客人。

——摘编自《明朝的那些事儿》

(2)根据材料二，分析郑和船队受到当地民众欢迎的原因。(4分)

材料三 公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起。经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同文明间的相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。

——《大国崛起》

(3)材料中的“地理大发现”指的是哪一历史事件?材料认为“地理大发现”对世界产生了什么影响?(4分)

材料四 中国提出并推动“一带一路”建设，就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神，探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。特别是推动实现互联互通，为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件，在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章，最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。

——人民日报热点辨析

(4)根据材料四，“一带一路”建设的根本目的是什么?它体现了世界经济发展的什么趋势?(4分) 【答案】56.(16分)(1)汉朝(西汉) 西域都护(4分)

(2)不以大国、强国自居;尊重他们的主权和领土完整;平等交流;友好交往等;(任答两点即可。4分)

(3)新航路开辟(2分)。世界连成一体，相互对话和相互竞争，相互对抗和争斗(意思相近即可，2分)

(4)最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。(2分)经济全球化。(2分)

4.(2015•齐齐哈尔•34)梦想是最令人心动的旋律，又是最引人奋进的动力。再没有什么使命，比引领一个民族走向复兴更光荣;再没有什么事业，比团结十几亿人民共圆梦更崇高。行走在复兴之路上，中国的昨天，雄关漫道真如铁;中国的今天，人间正道是沧桑;中囷的明天，直挂云帆济沧海。

探究一：古代交往篇

(1)2015年，我国积极推进“一带一路”建设，这是我国对外开放的延伸。西汉时期，为丝绸之路的开通作出突出贡献的是哪位人物? (1分)

(2)唐朝对外交往比较活跃。在唐与天竺频繁交往中，最杰出的使者是哪位高僧?(1分)

(3)为了加强同海外各国的联系，从1405年开始，明成祖派遣哪位人物率领船队先后七次出使西洋?(1分)

探究二：近代探索篇

(1)在近代，先进的中国人开始了强国之路的探索。以学习西方技术为内容而进行的是哪次探索活动?(1分)

(2)辛亥革命是中华民族20世纪经历的第一次历史性巨变。它结束了中国两千多年的什么制度?(1分)

(3)从1915年起，进步的知识分子高举哪两面大旗，掀起了新文化运动?(1分)

探究三：现代复兴篇

(1)1978年底，哪次会议的召开，标志着中国历史进入社会主义现代化建设的新时期?(1分)

(2)目前，“一国两制”伟大构想己经成功实践，请写出我国在统一大业的道路上取得的重要成就一例?(1分)

(3)在中国共产党第十五次全国代表大会上，被确立为党的指导思想，并写进党章的是什么理论?(1分)

感悟：站在历史与未来的交汇点，为了树立负责任大国形象，中国应该怎样做?(1分)

【答案】34.探究一：(1)张骞。(1分)(2)玄奘。(1分)(3)郑和。(1分)

探究二：(1)洋务运动。(1分)(2)封建帝制(封建君主专制)。(1分)(3)民主、科学。(答案完整方可得分)(1分)

探究三：(1)十一届三中全会。(1分)(2)香港回归;澳门回归;港澳回归。(答出一点即可得分)(1分)(3)邓小平理论。(1分)感悟：走和平发展道路，奉行独立自主的和平外交政策;坚持互利共贏的开放战略;积极发展与世界各国的友好合作关系;与各国共同分享发展机遇，共同应对各种挑战;积极推进人类社会和平与发展的崇高事业等。(答出其中一点或符合题意即可得分)(1分)