49

31

30

9

百分率

15.17﹪

9.60﹪

9.29﹪

2.79﹪

(二)、试卷评价

生物试题的考试范围与考试划到的范围并不一致甚至超过已学的内容;难易度、题型等都与生物学科考试说明中所规定的要求一致，较好地体现了新课标理念。试题没有科学性错误，表述严谨，选择题的第七题没选项因此改为填空题。试题密切联系生活、生产和科技发展实际，符合初中教学实际。考查的都是初中生物最基本的内容，没有偏题和难题，题量偏少，难度不大，但较灵活,主要有以下几个特点：

1、知识分布比较合理，且重点突出。

知识覆盖面较广，突出了重点。注重基础知识的考查，突出主干知识。试题以基础题为主，注重对生物学基本知识、基本能力、基本方法的考查。

2.、 立足实验，重视探究 。

实验性是生物学科的重要特征，也是生物学习的基本形式之一。初中阶段主要培训学生的动手能力，动脑意识，如第26题充分体现了新课标和生物学科特点，但是图示复印不清晰。

3、联系实际，关注热点。

生物试卷充分体现了新课程的理念，改变了以往单纯考记忆的题目，而是与生活实际相联系，创设新情景，贴近了学生生活，让学生运用所学的生物学知识解释生活中的现象，考查了学生联系社会生产、生活实际综合应用知识的能力。