二、填空题

16.(12分)结合下列实验装置图回答问题：

(1)仪器①的用途 仪器②的名称 。

(2)实验室收集氧气可选用E装置，理由是 ，

(3)若选择C装置收集氧气，则验满的方法是 。用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气的实验中，如果发现试管破裂，原因可能是 。反应的文字表达式 。基本反应类型 。

(4)实验室选用装置BC来制取氧气，某同学在观察到试管内有大量气泡时，用带火星的木条伸入C装置中，没见木条复燃，其原因可能是 。

(5)氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，发生装置应选用 装置，收集装置使用

(6)如图F，做铁丝在氧气中燃烧，实验过程中发现集气瓶炸裂，可能原因是 。

17.请根据下图所示的实验装置图填空。

(1)指出图中标有数字的仪器的名称：① ，② ，③ ，④ 。

(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时应该选择的发生装置是 ，装置中还缺少一种实验用品_________,其作用是______________________________。写出反应的文字(或符号)表达式： 。

(3)当用C装置制取氧气时，仪器③内盛放的液体是 ，反应文字表达式为_____________。

(4)在实验室制取并收集二氧化碳可选用 装置(填字母编号)，写出实验室制取二氧化碳反应的文字表达式： 。验证二氧化碳收集满的方法是______________________________。

(5)氢气是一种密度比空气小的气体，难溶于水。实验室常用金属锌粒和稀硫酸在常温下反应来制取氢气。实验室制取氢气的发生装置可以选择上图中的_____装置，收集氢气可以选择上图中的___________装置。

(6)实验室用加热二氧化锰和浓盐酸混合物的方法制取氯气，应该选择的发生装置是______。

(7)下图所示装置也可以用来收集气体。如果用该装置收集二氧化碳，气体应该从___导管通入。如果用排水法收集氧气，应该先在该装置中__________,然后将氧气从___导管通入。

(8) 小宋同学对气体发生装置作了改进，设计了如下装置，如图(Ⅱ)所示。使用图(Ⅱ)装置制取CO2，反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹a后，可以观察到的现象__________________________________。

(9) 小亮同学也改进了气体发生装置，改进的装置如图(Ⅲ)所示，与C装置相比较，橡皮管的作用是_______________________________________________________。

(10)小明同学探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：

三、简答题

18.法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的 .某同学用如图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于 ，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：

① ;

② .

19.某同学阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣。

【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?

【设计实验】他以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)。

实验序号 KClO3质量 其他物质质量 待测数据

① 1.2g /

② 1.2g CuO 0.5g

③ 1.2g MnO2 0.5g

(1)上述实验应测量的“待测数据”是 。

(2)若实验②比实验①的“待测数据”更 (填“大”或“小”)，说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。

(3)将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若称量得到0.5g黑色粉末，再将黑色粉末放入试管中， 。(简述操作和现象)

【预期结论】氧化铜也能作氯酸钾的催化剂。

【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是 。